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第3章相互依存性和贸易的好处要点
一个现代经济寓言 如果Rose只生产牛肉,Frank只能生产土豆 双方都从贸易中获益 如果Rose和Frank都生产牛肉和土豆 双方都从专业化和贸易中获益 生产可能性边界 一个经济可以生产的各种产出组合 ? 2015 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part, except for use as permitted in a license distributed with a certain product or service or otherwise on a password-protected website for classroom use. * 图1 ? 2015 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part, except for use as permitted in a license distributed with a certain product or service or otherwise on a password-protected website for classroom use. 生产可能性边界 * 图 1 ? 2015 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part, except for use as permitted in a license distributed with a certain product or service or otherwise on a password-protected website for classroom use. 生产可能性边界 (a)幅显示农民Frank和牧牛人Rose所能得到的生产机会。 (b)幅显示Frank可以生产出的各种牛肉和土豆的组合。 (c)幅表示Rose可以生产的牛肉和土豆的组合。两条生产的可能性边界均是假设Frank和Rose每天工作8小时得来的。如果没有贸易,每个人的生产可能性边界也是他或她的消费可能性边界。 0 4 8 16 32 A 如果没有贸易,就选择这一生产和消费。 牛肉的数量 0 12 24 24 48 B 如果没有贸易,就选择这一生产和消费。 * 一个现代经济寓言 专业化与贸易 农民Frank擅长种植土豆 用更多的时间生产土豆 更少的时间来养牛 Rose是专业养牛牧场主 用更多的时间养牛 更少时间生产土豆 贸易:5盎司的牛肉交换15盎司的土豆 ? 2015 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part, except for use as permitted in a license distributed with a certain product or service or otherwise on a password-protected website for classroom use. * 图 2 ? 2015 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part, except for use as permitted in a license distributed with a certain product or service or otherwise on a password-protected website for classroom use. 贸易如何扩大消费机会的集合(一,二) Rose所建议的在农民Frank和牧牛人Rose之间的交易,给他们每一个人提供了一种无贸易是不可能有的牛肉和土豆组合。(a)幅中,Frank得到的消费在A*点,而不是A点;在(b)幅中,Rose得到的消费在B*点,而不是B点。贸易使每一个人得以消费更多土豆和牛肉。 (a) Frank的生产与消费 (b) Rose的生产与消费 牛肉的数量 0 4 8 土豆的数量 16 32 A Frank没有贸易的生产和消费 牛肉的数量
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