学好初中思想品德 培养政治人文情怀.docVIP

　　学好初中思想品德 培养政治人文情怀 摘要：初中思想品德教育对学生的自身的发展有着不容忽视的作用，它能给学生初步形成一定的世界观、人生观和价值观，是学生认识自己和整个社会的雏形，初中政治的教学需要教师和学生一同参与，在课堂和生活中去认识自己，养成良好的习惯，做一个有政治人文情怀的初中生，去发现和体验丰富多彩的生活，在生活中感知自己的心灵美。 中国 9/vie 　　关键词：价值观 品质 祖国 权益 情怀 　　一：重新认识自我，树立正确的价值观 　　初中思想品德的学习，在于启蒙和认知，通过初中政治课堂的学习我们可以认识什么是生命，自己有什么缺点和优点等等，在成长过程中需要养成什么样的品质，这些都需要从认识自己开始，只有清楚的认清自己，才能去有针对性的改变自己，初中是学生一些基本理念的养成阶段，也是对自己和自然社会的基本认知过程，通过学习知识和实践经历，重新理性地认识我们的大自然，学会和自然和谐相处，也明白青春期的我们会有很多烦恼，所以，我们需要不断地调整自己的心态，及时和同学交流，因为青春一直是令人向往的，我们要积极乐观的面对。在课堂上，我以讨论的方式让学生畅所欲言，让他们踊跃去表达自己的观点，同时接受来自同学不一样的观点。课堂上我会以小组讨论的形式进行讲学，例如：长大以后你要成为一个什么样的人？做哪些有意义的事情？组1：我要做一个有理想有抱负的人，学生时代努力读书，学习知识素养，长大以后认真工作，做一个对社会有用的人，如果有能力，我还要帮助遭遇困难的人。组2：我想做一个正值的人，拾金不昧，诚实守信，不做伤害朋友家人的事情，对社会上一些不良风气做坚决斗争。不断提高自己的魅力，努力做一个受别人尊敬的人。组3：我期待做一个有梦想的人，我们一定要有梦想，它可大可小，只要它是具有正能量的就行，通过自己的努力一步一步去实现它，我想创造属于自己的公司，做一个有梦想的人，为自己的梦想坚持下去。课堂上，学生们和教师激情澎湃，各抒己见，互相去倾听各自的意见，这便很好的将课本知识和自己的思想很好的结合在一起，便于启发学生的思想，让学生更好的认识自己和这个社会，树立清晰的目标，然后坚持下去，这便是我们受教育的最终目的，我们寻找方法认识自己，其目的在于更好的改变不优秀的自己。 　　二：培养丰富多彩的品质生活，感受心灵的美好 　　我们学习的目的在于指导我们的生活，对于初中生而言，我们的校园生活是美好的，我们需要帮助学生感知生活的能力，去用心去感受大自然的能力，初中生正是生理和心理成长的关键时期，我们教师有义务帮助学生去学好基本技能，在课堂上面，我经常用提问的方式去诱导学生去积极思考，用讨论的方式进行教学，然后进行总结，例如：什么样的生活才是有品质的生活，试着举例说明？生1：每天放学回到家，我总是会在7点整收看新闻联播，去关注世界各国发生的重大事件，去关注他们的生活，我觉得它能让我很清楚的看清我们的社会现状。生2：每天傍晚，我都会坚持跑步，进行体育锻炼，强身健体，呼吸着新鲜的空气，思考一些问题，我把跑步当做一种爱好，每天坚持下去，我觉着这样的生活是有意义的。生3：我?X得自己每天放学最开心的事情便是去帮助别人，我经常去扶老奶奶过马路，会及时将垃圾桶旁边的纸屑随手丢进垃圾箱内，我觉得在帮助别人的同时自己很快乐。通过学生的回答，我很满意，学生们能很详细地将他们所认为具有品质的生活状态给描绘出来，作为教师，我们需要多站在学生的角度上去看待问题，去感知他们的世界观念。通过学生的论述总结，我们可以知道，高雅的品质生活，可以让我们拥有积极的生活态度，能给其他的人带来关怀和帮助，同时能让自己变得快乐。同时，我们也要正视我们的一些不良社会风气，学校附近的网吧，一些污秽的信息视频，这些不良诱惑需要教师和学生一同去克制，给学生的成长带来保护的空间。让学生在学习中净化自己的心灵美。 　　三：走出自我的世界，去拥抱美好的祖国 　　认识自我是基础，我们要去拥抱自己的祖国，去了解它的历史和文化，培养自己的名族自豪感，去用心热爱祖国的人民，我很庆幸自己是黄皮肤的中国人，我们有着华夏五千年的历史文化，期间有过一段丧权辱国的屈辱史，但是我还是深深为自己是一名中国人而感到自豪，作为一名教师，我要把我们的祖国和学生讲述一番，通过视频和资料，一五一十地展现出来，我们作为一名中国人，要有着“天下兴亡，匹夫有责”的责任和胸襟，通过对课本的学习，了解中国的国家体制和制度，了解祖国的文化，同时也要知道我们有哪些权益不得受侵犯，中国是一个由人民当家作主的独立国家，不得受到侵犯的独立国家，一切以伤害祖国人民利益的举措都要强烈抵制，作为公民，我们需要监督干部做好实事，为人民的切身利益考虑。在讲述这一知识时候，我便结合实际例子，近年来，国家领导人大力打击贪污腐败，打击损害人民利益的“老虎”，为了广