南京师范大学2017年文学院考研经验回顾.docx

高硕教育新祥旭考研 南京师范大学2017年文学院考研经验回顾 　　我一直认为，像我这样的基础都能考上，那么没有人会考不上。我大学四年期末考试没有一次是出过倒数十名的，每次都很稳定，而且，还挂过科，当然，挂科是为了考研，因为要去大一听现代汉语课所以翘了心理学的课，最终平时成绩超低，导致在考试及格的情况下综合还是挂了。这也说明，为了考研，我觉得其他的都不重要。 　　一、英语 　　这次考研，我英语考得还是比较不错的，74分。我觉得这主要得利于两点：复习得早和方法正确。 　　（一）先说说复习得早：我英语是大二结束的暑假开始复习的，那时候刚考完四级，而且考得还可以，我以前英语成绩不好，但是四级复习的比较早所以考得还不错，从这时候起我就知道学习英语的一大要点就是起步要早，那么那个暑假我就开始想准备六级了。但是逛了所有的书店都发现没有一本六级的辅导资料，原因是刚考完试，距离下次考试还有半年，资料还没有上市。这时，我看见了书架上有很多考研阅读，我就想，干脆直接准备考研吧，反正以后也要准备的，就直接买了一本考研的阅读书来看。 　　我发现上面文章真的好难，一下午能抠懂一篇，更为变态的是抠懂了一篇文章后，后面的题目还是错很多，感觉题目特别钻牛角尖，我当时特别郁闷，我心想着考研英语也确实太难了。于是我就开始上网看各种考研英语的学习方法，看了很多方法之后就开始稍微掌握了一些眉目了，这些方法中有一句最能一针见血：把一句话中每个词每个短语每个结构都弄懂，这样才是把这句话看懂了。 　　（二）于是我开始了最笨的方法：用笔逐句翻译。我认为，能把每句话用笔翻译出来，才是把这句话真正弄懂了。于是我开始乐此不疲地从事这项工作，大概进行了一两个星期吧，感觉自己的阅读能力确实有所提升，但是自己做题还是错很多。这时候我开始思索并探寻一种适合自己的方法，我尝试只看一篇文章的翻译和题目的翻译，也就是完全把它当做一篇语文的阅读理解来做，还是错很多，我就感觉很奇怪，这些题似乎过于钻牛角尖了。当时我没有想太多，因为水平限制也没容我多想，但是我从那时起就不做题了，因为我觉得先要把自己的阅读能力提升上去，要把英语看的更加流利，在这个基础上做题还差不多。于是从那个暑假开始，我就一直在从事“做阅读”的工作，之所以加双引号，是因为我并没有做题，只是把文章分析明白，提升自己的阅读能力。就这样，刚开始每天下午用笔写，能写一篇，后来越来越快，能写两篇，两三个月后，我就不再用笔写了，而是看一句话，在心里默默翻译，再对着后面的正确翻译核对一遍。 　　如此速度越来越快，每天的下午读的篇数也越来越多，到大三的暑假，也就是一年后，每天下午能分析八到十篇。看过的阅读书也不少，新东方的150，星火的120，张剑150，考试虫，石春祯220。对了，在此隆重推荐石春祯的220，每篇后面都选5个长难句加以框式分析，比较到位，别的书几乎没有看过有这样做的。 　　（三）再说说方法：所谓方法我其实在上一段都大部分介绍了，总结一句：不要做模拟题中的任何题目，而是要把文章吃透，每句话的每个词每个结构每个短语都吃透。很多人可能会觉得不做题实在太恐怖，我刚开始也是这样觉得的，但是我买了真题后发现，真题确实和模拟题差距很大。 　　（四）关于做真题的时间，有很多人说不要早做，早做没用反而浪费。我觉得这并没有什么，因为你提前一年做了，一年后你再做还能想起来？我的真题是大概大三下学期开始做的，每周大概做个两三篇。这时候我做真题并不分析题目，错的题就放在那，因为分析题目是后来的事，我那时的主要任务还是锻炼阅读能力，我之所以拿真题来锻炼主要还是因为分析了一段时间的模拟题的文章后总想读读真题文章，看看自己阅读文章的水平有没有提升，顺便做做题安慰一下自己。到暑假回来之后才开始真正分析真题的题目，因为这时我已经看了大概五六本书的阅读了，有好几百篇了，阅读水平应该够了，是时候锻炼做题水平了。 　　到了考试的时候，我给自己安排了一下做题顺序，我的顺序是：新题型、阅读、翻译、作文、完型。我之所以这样安排是因为，我深深的体会到人的状态好坏对于做英语题有很大影响，状态好了可能全对，状态不好头脑昏沉可能错很多，而新题型就是一种看似简单但是一错就会错两个的题目，伸缩性很大，所以必须要把清醒的头脑分配给它。 　　其次就是阅读，再后来是主观题，因为主观题伸缩性确实比较小。我这次阅读确实做的还不错，只错了一题，得利于状态的饱满，做阅读的时候感觉很兴奋，真正做到了“不是在做题，而是在评价题目出的好坏，评价题目出题的陷阱设置程度，顺便就把正确答案给选出来了”。 　　二、专业课 　　南师的专业课两大法宝：课本和真题。一切题目几乎都是课本上的，真题出过的再出的可能性极大，知识点几乎都是真题出过的。 　　现代汉语：90%重点放在现代汉语通论上，剩下的10%以黄本为补充。分歧地方