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活动策划书-弘扬传统文化之手绘井盖(改版)
活动背景：
当今社会，我们在忙碌的生活中渐渐遗忘了我们中华民族特有的传统文化。为了唤回传统文化，弘扬她的独特魅力，响应学校传统文化活动月的活动，我们特别策划了这一活动。
我们每天都会路过大大小小，或圆或方的井盖，可我们从没注意到它们。每天匆匆的上课、下课，或许我们已经忘记了生活中不只有学习这一件事。而我们也想通过这次活动，给老师们和同学们提供一个更为温馨愉快的校园环境。
综上，我们有了将宣传传统文化和手绘井盖放在一起的想法，既能弘扬我国传统文化，又能美化我们的校园环境。
活动目的：
手绘井盖这一活动，主要是为了在美化我们的校园环境的同时，弘扬我国的传统文化，还可以让同学们在校园除了学习以外，可以感受到校园的温暖，让学生对我们的校园更加的喜爱。我们将在井盖上绘制有关传统文化宣传的内容，让同学们既能注意到宣传内容，又能展现我校的独特风采。 通过本次活动的开展，希望同学们能在校园中注意到不起眼的东西所带来的美好，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，让有兴趣的同学展示自己在绘画方面的优势，可以使同学们在手绘井盖的过程中一方面展示自己的才能，另一方面可以进行不同班级同学间的交流，培养同学们沟通的能力。再者，手绘活动呼应当下流行的趋势，亦可激发大家的创新意识，提高我校学子的思维创新能力。
活动时间：
10月21日。
活动地点：
校园内各个道路上的井盖随机选取，数量十五个以内。主要选取圆形的井盖作为绘制需要的井盖。
活动构成：
一、手绘井盖活动 二、寻找手绘井盖的宣传 三、“最喜爱的手绘井盖”的评比
活动流程：
一、手绘井盖活动：
1、活动主题：“弘扬传统文化，手绘多彩井盖”
2、井盖内容要求：
①内容积极向上。（可以从动漫、卡通中选取，例如：Hello Kitty、蓝精灵、机器猫等形象，同时要有弘扬传统文化的标语；或者水墨山水、多姿花卉等传统国画风格的静物；或者是毛笔字等等。） ②绘画的色彩要明丽；毛笔字要有艺术美感。 ③可在井盖上注明作者的姓名，但是姓名所占面积不能过大。（活动日期：10月21日。）
3、手绘井盖的队伍分配：
主要是14级的新生，12、13级可自由参加，另还有宣传部的成员。具体分配如下：
14级以班级为单位参加，而后按参加人数分配；12、13级自由参加，报名地点在一政秘书处。核算好参与人数后，按4-5人为一参赛队，分配手绘井盖的任务。分配要在10月22号前分配完。 二、寻找手绘井盖的宣传：
发动校园师生参与到“随手拍手绘井盖”活动中来，由传媒部进行编辑和宣传。 三、“最喜爱的手绘井盖”的评比： 活动要求：由于本次活动的主要对象是14级的同学。12、13级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位。 活动流程：
在小五四北进行摆摊投票，将作品放在展板上展示，在全校范围内进行投票，同时进行网上投票。最后统计票数，按得票数多少评比出一（1队）、二（2队）、三等奖（3队）。
策划部门：化学院宣传部
时间：2014年10月14日
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主办部门：青科大化学院宣传部
时间：2014.10.21
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