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绘本课–花的四季教案
新兴阅读推广周教案 课程名称 教学对象 介绍《花的四季》并创作 教学方法 1、老师拿着书本读 2、请同学们回答老师提出的简单问题 3、同学们用花创作（与图文创作赛结合） 教学目的教学重点 教学难点 注意事项 评估方法 通过每一页学生观察的细致度来看他们是否投入 通过看花标本和花画的反应来看他们对花对自然的态度。 教学关联 学生喜欢书里面的内容，喜欢里面的故事，自然就认为书里面有他们喜欢的东西，就会多看书。 强化方法 应急备案 基本信息 教师：龙素云 科目：语文 日期： 督导：
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