弦高是郑国的1位行商.docVIP

弦高是郑国的一位行商,经常来往于各国之间做生意。鲁售公三十三年(前627年)他去周王室辖地经商,途中遇到秦国军队,当他得知秦军要去袭击他的祖国郑国时,便一面派人急速回国报告敌,惰,一面伪装成郑国国君的特使,以12头牛作为礼物,稿劳秦军。秦军以为郑国已经知道偷袭之事,只好班师返回。郑国避免了一次灭亡的命运。 少年和祖国的未来 ??少年儿童是祖国的未来和希望，应该像先辈那样，从小就立下为国为民服务的壮志，好好学习，掌握各种本领，为建设和保卫祖国作好准备。??? 1990年，我国北京举办了第十一届亚洲运动会。要开好这样大规模的运动会，光靠国家拨款还不够，要靠社会各界大力支持。在捐款薄上写上名字的第一个捐款人竟是个小姑娘。她叫颜海霞，是江苏省建湖镇湖中小学的学生。她家里不富裕，可她为了支持亚运会，把自己仅有的1元6角钱寄给了亚运组委会。钱虽少，可表达了一个少年对祖国的热爱。??? 有很多少年懂得学习的重要，科学的重要，爱动脑筋。辽宁锦州有个 9岁的小男孩叫赵宇，就发明了“双色演示算盘”，解决了学生珠算课上看不清老师示范的困难。还有个山西绛县的小女孩叫李珍，从8岁起就注意观察生活，动手动脑，有了30几项小发明。还有我国少年选手在25次国际奥林匹克各学科竞赛中，获得了十次团体总分第一名，夺得金牌 61枚，银牌 30枚，铜牌20枚。湖北黄冈中学的王崧同学，在 1990年和1991年，连续两次获得金牌。他们努力学习不仅是为了给祖国争光，更重要是他们知道现在成绩的好坏，关系到国家将来的发展和命运。??? 试想，如果今天的少年儿童一个个品德好，身体棒，脑筋灵，知识丰富，那么几十年后，我国人口的素质就会大大提高，国家就会进步更快，更富强。所以我们说，少年儿童们从现在做起，当一名合格的优秀学生，就是热爱祖国的具体表现。 人民的反抗 ?? 反侵略保祖国，不单是军队的职责，也是每个公民的义务。我国人民历来有反侵略的传统，自发起来和入侵者斗争的事迹很多。像鸦片战争中广州三元里民众组织的平英团，就是突出的一例。在抗日战争中，敌后根据地的人民爱国反侵略精神得到了充分的发扬。??? 在中国共产党的领导下，根据地的人民组成了民兵，人自为战，村自为战，配合部队有效地打击了敌人。军民们创造了地道战、地雷战、麻雀战、联防战、水上游击战、破袭战等战术战法，打得日寇晕头转向。像华北平原上的冉庄，村民们在地下挖通了相互连通的地道，墙角、树洞、磨盘……到处是枪口。房顶有“天桥”，地面有“堡垒”，形成了天罗地网。有一次，日伪军在炮火掩护下闯进村里，却找不到一个人，民兵们利用地道袭击侵略者，打死了70多个敌人，取得了胜利。阜平县五丈湾村民兵队长李勇发明了各式各样的地雷，把地雷埋在路上、山上、河滩、地头，炸死了敌人300多，还炸毁了许多汽车，弄得日寇胆战心惊。大家都叫李勇是“地雷大王”。当时他才是个20岁左右的小伙子。????敌后根据地的民兵为抗日做贡献的事说明，我国广大的人民是爱国的。任何敌人胆敢侵略我们，必将遭到全中国人民的抵抗，遭到可耻的失败。 做中国人光荣得很 ??? 有英雄就有懦夫，有爱国者就有卖国者。有一些人虽然是中国人，却认为中国处处不如外国，在外国人面前挺不起腰杆，甚至说“外国的月亮也比中国的圆”。抗日名将吉鸿昌对祖国有深厚的情感，在民族危亡的时刻挺身而出，率军抵抗日本的侵略。他在外国人面前，也表现出了豪迈的气魄。??? 有一年，吉鸿昌被国民党政府派到美国去考察。一天，他到邮局寄包裹。美国的一个邮局工作人员听他说是中国人，就嘲笑说：“中国？我可不知道什么中国！”吉鸿昌听了，十分生气。可陪同他的一个使馆人员对他说：“你何必说是中国人呢？说是日本人，他对你的态度就会好了。”? 吉鸿昌顿时感到受了污辱。他想：我们中国是历史悠久的文明古国、大国，为什么连是中国人都不敢说呢？他对使馆的人说：“你觉得做中国人丢脸吗？不光彩吗？我倒觉得做一个中国人光荣得很！我誓死不当崇洋媚外的洋奴！”??? 他回到住处，找来一块木牌，在上面工工整整写了“我是中国人”几个字，然后挂在胸前，外出时也不摘下。当美国人惊奇地注视他的时候，他心中十分自豪。 赤子之心永不变家在福建龙岩的邓云，4岁那年跟着妈妈到印度尼西亚，投靠在那里谋生的爸爸。他身在异国，心却忘不了祖国和家乡。1949年 10月 1日，他从收音机里听到开国大典的礼炮，听到国歌庄严的旋律，心情振奋，感到祖国在召唤自己。“我是中国人啊！那才是我的家！”他想。??? 邓云毅然舍弃优越的生活和父亲要传给他的家产，回到了国内，上了大学，参了军。不料在1957年，他被错误地打成“右派”，送到农场“劳动改造”。后来虽然当了外语教员，每月工资只有40多元。到1966年“文化大革命”，他又被批斗，精神和肉体受尽了折磨。回国30年，他受到