小学4年级阅读训练2.docVIP

对于小学中年级的学生来说,阅读能力的要求包括哪些内容呢?全日制义务教育语文课程标准里有发下明确的要求:1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出颖问。3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句的表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。7.学习略读，粗知文章大意。8.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。9.诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文50篇（段）。10.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。明确了以上十点具体要求后，就需要同学们在平时认认真真地去训练。 阅读是非常重要的语文能力，是十分重要的学习能力，是相当重要的工作能力，是不可缺少的生活能力。相信同学们懂得“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这个道理以后，一定会积极实践的。 文段六： 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(di de di)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pin ping）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是 可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bing ping)息（疑是 凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 1、把不正确的字音或词划去。 2、猫的性格有些古怪，既（ ）又（ ），既（ ）又（ ）。 3、用“ ”画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。 4、这段话是围绕 这句话写的。 5、下列说法，对的在括号里打“ ”，错的打“ ” （1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。 流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（ ） （2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（ ） 文段七： 那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。” 小鬼摆出一（ ）满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络（ ）胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qiang jiang) 陈赓同志用命令的口（ ）说：“上去，骑一段路再说！” 小鬼倔强（qiang jiang），那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。 陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！” 1、照样子，写词语。 又青又红 :_______________________________________ 2、在“( )”选择正确的读音。 3、看拼音，在（ ）里写上汉字。 4、文中的“满不在乎”是什么意思？ （1）完全不是一回事 （2）完全不放在心上 5、用“____________”划出小红军外貌的句子，你体会到 6、“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”读这句话时应带（ ）的语气。这句话的意思是说:__________________________。陈赓这样说的原因是:_________________________________________________ 7、你还知道哪些长征的故事，请你简略写一个。 答:_____________________________________________________________________________ 文段八 西门豹说:“这话是谁说的？” 老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们就收几百万