小学3年级体育教学计划.docVIP

小学三年级体育教学计划 一、学生情况分析： 小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。 二、教学目标及重难点： 1.教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。 2.掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球比赛等。 3.在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等； 4.以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。 5.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。 教学重点： 1.教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。 2.掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。 教学难点: 1.以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。 2.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。 三、教材分析： 小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。 ? 三年级上学期体育教学周次 教?学?内?容 课次 ? 一 引导课：游戏是儿童的良师益友?游戏：抓手指 队列练习??????????????? 游戏：穿过小树林 1 2 ? 二 队列练习??????????????? 游戏：报数比赛 快速跑????????????????? 游戏：长江黄河 原地高抬腿????????????? 游戏：大鱼网 1 2 3 ? 三 成蛇形走??????????????? 游戏：跳进去拍人 单脚起跳用手或头触悬挂的物体????????????????????? 游戏：一切行动听指挥 400—600米自然地形跑??? 游戏：追手帕 1 2 3 ? 四 连续单脚跳、单脚交换跳?? 游戏：单足调追拍 立定跳远???????????????? 游戏：跳进去拍人 快速跑（各种突发信号的起跑）???????????????????? 游戏：贴膏药 1 2 3 ? 五 放假 1 2 3 ? 六 跳绳??????????????????? 游戏:猜拳追逃 跳绳??????????????????? 游戏：俯卧挺身 双人跳绳???????????? ???游戏：障碍赛跑 1 2 3 ? 七 改变速度的往返走??????? 游戏：接力赛跑 队列练习??????????????? 游戏：短跳绳 变换队型??????????????? 游戏：比比谁力气大 1 2 3 ? ? 八 ? 武术基本功????????????? 原地高抬腿跑 武术基本功????????????? 游戏：比比谁投的准 按要求密集或疏散队型??? 游戏：劳动模仿操 ? 1 2 3 ? 九 跳跃：各种方式双脚跳??? 游戏：跳跃赛跑 30秒短跳绳???????????? ?游戏：拍拍手 游戏：挑战迎战????????? 玩毽子、绳子 1 2 3 ? 十 投掷垒球?????????????? 游戏：快快跳起来 考核：立定跳远???????? 游戏：“8”字跑 投掷：原地侧向投?????? 游戏：搬运接力 1 2 3 十一 行进间裂并队变换队形?? 游戏：投活动篮 行进间裂并队变换队形?? 游戏：抛抛接接 跳跃：助跑几步屈腿跳起游戏：钻环赛跑 1 2 3 十二 跳上成跪撑，起立跳下?? 游戏：投活动篮 跳上成跪撑，起立跳下?? 技巧：前滚翻接力 跳上成跪撑，起立跳下?? 游戏：一对好伙伴 1 2 3 十三 跨越横杆?????????????? 游戏：夺球战 蹲撑前滚翻抱腿起技巧： 前滚翻接力 跳跃：立定跳远???????? 游戏：拍球比多 1 2 3 十四 双手前抛实心球???????? 游戏：头上胯下传递实心球 投垒球???????????????? 游戏：看谁踢的准 游戏：播种与收割?????? 韵律活动 ? 1 2 3 十五 跳短绳???????????????? 游戏：智取 自我