单亲家庭孩子学校教育的1些体会.docVIP

关于单亲家庭孩子学校教育的一些体会 随着现代社会日新月异的变化，给我们生活在这一时代的人提出了各种各样的挑战，也给我们的生活造成了很多不稳定的因素，其中，也包括我们的家庭。在我国，离婚率年年上升，这给离婚后孩子的教育问题造成了很大的影响，单亲或重组家庭成长起来的孩子性格容易孤僻，情感会比较敏感，脆弱，而表现出来之后就会有行为上的偏差。作为一名班主任，每接一个班级都会遇到几个单亲家庭的孩子，对于这些孩子的教育问题，我在不断地思索、实践中获得了几点体会： 一.无奈 我们班有这样的两个孩子：小鹏，父亲病逝，母亲靠打零工独自一人抚养孩子，还要面对孩子父亲生前看病所欠下的债务，在如此生活重担面前，对于孩子她只能让他穿暖吃饱，这样的母亲我已经觉得很伟大了。但孩子的教育却成了一大问题，小鹏在学校的表现一直很差，三年来，从未主动认真地完成过作业，他和同学交流的方式就是打架、骂人，同学们都不喜欢这个上课捣乱，下课搞破坏的同学，因此他越发孤僻，几个科任老师和我交流时也表现出对他的无奈。 涛涛，父母离异，他随父生活，父亲在他上二年级时再婚，由于觉得亏欠孩子，所以对他溺爱有加，对孩子的行为习惯根本就不管，所以导致孩子来学校之后不断和其他同学打架，连上课也骚扰别人，根本不知道什么叫规矩。他总像幼儿园的小朋友一样，惹得大家都很烦，而且不知道他什么时候会给班上惹麻烦，批评、教育无数次对他都不起作用，我和科任老师们都觉得很无奈。 作为他们的班主任，我虽感无奈，但我却不能放弃，因为他们还是初升的太阳，这是决定孩子一生的小学阶段呀！ 二.关注 像这样的孩子，家长不管，作为老师我们又能怎样呢？我一直在反思、探索，希望找到一个机会、一个台阶，让孩子们能早日走出这个混沌、模糊的时期。 我终于找到一个机会，一天中午，我在教室里批改口算作业，无意中的一回头，发现小鹏站在我的身后，非常专注地看我改作业，我试着问：“你会改吗？”他害羞地说：“会！”我鼓励他说：“帮老师改改这几本好吗？”他郑重地点了点头，接过我手中的作业本，认真地批改起来。随后我检查他一题都没有改错 ，我在班级里好好地表扬了他，看着闪耀在他眼中的亮光，我知道我的关注已经触动了他心底的那根弦。 再说涛涛，一次试题简单的考试，他考了85分，我表扬了他，同时对他说：“你本来可以考90分的，知道为什么没考到吗？”他低下头，小声地说：“因为我上课不专心，好些知识都没记住！”我趁机说：“你现在听老师说话的样子就很专心，而且非常可爱，老师相信你上课也能这样做，是吗？”他非常认真地点了点头。在以后的课堂上，他捣乱的次数渐渐少了，上课越来越专心，科任老师都说孩子好像变了个人似的。 三.成长 有了一次的成功，我找到了鼓励这两个孩子的突破口，两个孩子渐渐地进步了，科任老师对他们的印象也越来越好，他们学习也越来越有劲，同学们也愿意和他们一起玩耍了，看着他们脸上天真的笑容，我感到很欣慰。 小鹏，现在是我们班一名小组长，收发作业非常认真，而且自己的作业从不拖欠，每次作业都工整认真。涛涛，上课专心听讲，还能举手回答问题，课间和各种考核规范也没在给班上惹过麻烦，这次期末考试他考了98分。 放假那天，看着他们高兴地和我说假期愉快，挥手远去的样子，我庆幸我是一名老师，一名班主任，拥有了和这些孩子一起成长的机会，我更庆幸的是在无奈面前我未曾退缩，而是勇敢地去面对，让孩子们能健康、快乐地成长！ 2