学年上教学工作计划.docVIP

学年（上）教学工作计划 指导思想 继续以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以课程改革为中心，以教育质量的稳步提高为主线，以课堂教学的不断创新为动力，加强理论学习和业务学习，促进教育教学上新水平。根据学校工作计划，努力抓好学校的各项教育教学的管理工作，发挥全体教师的积极性，进一步开创我校教育教学工作的新局面。做到理论学习与基本功训练有机结合，做到发现问题与教学反思相结合努力构建学习型教师组织，实施青年教师培养工程通过学习、实践、研讨等形式，多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。“十字”要求“六化”目标本学期我校将全面落实教学工作的“十字”要求。即备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字”要求作为我校强化教学中心意识，向课堂要质量，走素质内涵发展道路的重要原则。实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。加强教学的督促和检查，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，在“细”字上提质量，真正把教学工作作为学校的中心工作。领导要加强管理意识，不管分管什么学科、负责哪个年级，都要做个有心人，利用一切机会，了解学校平常的课堂教学常规，并作好记录，及时反馈，期末将此纳入对教师的考核。立足课堂，深化教学改革本学期我们将继续围绕课堂教学为主题的听、评课活动用课标的要求审视课堂实践的现状，用课标理念评价课堂中教与学的行为。强化质量意识，认真做好阶段性检测、等质量监测工作，教研活动既是新课程实践的需要，也是新课程顺利开展的保障。要紧紧围绕课程实施中的问题开展研究要灵活运用案例分析，调查研究，实践探索，总结交流等多种形式和方法，解决在课改中出现的实际问题形成规范课题研究制度，按照实施方案的要求，重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等加强艺体卫工作全面落实“学校教育要树立健康第一”的指导思想，以建设科学规范的体育卫生与艺术教育教学管理为中心，以提高教育水平为目标，坚持教学与竞赛、课内与课外、全体与个体并举，树立科学的发展观、质量观，努力提高学生身体素质和艺术修养，培养学生健全人格，为学生的终身发展、全面发展、和谐发展，奠定坚实的基础。继续做好《体育与健康》达标工作，培养全面发展的人才。开展好大课间活动，纳入校本课程开发范围，丰富活动内容，确保学生在校每天一小时课余活动时间，全面提升中小学课外文体活动质量。认真组织、积极参加市区文体活动。突出抓好学生常见病防治、突发病控制，做好卫生工作预案。加强对患有传染性疾病学生管理和监控。开好健康教育课。做到课时、教师、教材三落实。要通过校园广播、板报、展览等形式，加强对学生健康卫生知识、拒绝毒品、预防艾滋病常识等方面的教育努力形成人人关注健康的良好氛围。 工 作 内 容 负责人 备注 1 各备课组活动 科组长会议 贞 2 部门计划学习 制订各类计划 先进科组评比 各部门 教师 3 收各类计划 骨干教师会议 教导处 贞 4 第一次单元测验动员 级长 5 第一次单元测验 教导处 级部 6 “十一”黄金周 7 第一次单元测验总结 级长 8 新到岗教师汇报课 教导处 9 第二次单元测验动员 级长 10 第二次单元测验 教导处 级部 11 第二次单元测验总结 教导处 级长 12 示范课展示—语、数、英、图、音、体 教导处 13 示范课展示—政、史、地、理、化、生 教导处 14 第三次单元测验动员 级长 15 第三次单元测验 教导处 级部 16 第三次单元测验总结 学科竞赛 教导处 级长 17 非统考科考试 教学设计或案例评比 教导处 级科 18 复习 19 复习 20 考试 桂城街道2005—2006学年度第一学期教科研活动安排 主 要 内 容 8月 1、开学准备工作；2、中小学部分学科教材培训（8月22-31日）。 9月 中小学部分学科中心教研组组长会议； 各校上送本学期教学工作计划； 2005年中考、高考分析会议； 教研室到有关学校视导； 举办“小学Read Me英语阅读研讨会”（9月16日） 9月22-25日） 9月23-24日） 海区高中组篮球赛。 10月 1、教研室到有关学校视导； 2、中小学部分学科中心教研组组长会议； 3、中小学部分学科骨干教师异地新课标课堂教学交流展示课； 4、举办“中学模范英语阅读研讨会”（10月