山东省阳信县第1实验学校八年级物理上册4.2光的反射学案.docVIP

4.2 光的反射学案 学生姓名 班级 小组 组 学 习 目 标 1、了解光在一些物体表面可以发生反射. 2、认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义. 3、理解反射现象中光路的可逆性. 4、了解什么是镜面反射，什么是漫反射 完善提高 学习重难点 重点：用探究法研究光的反射定律 难点：用光的反射解释一些简单现象 完善提高 预 习 案 1、问题思考：学生阅读课本P4---P8页内容，独立思考后小组讨论完成下列问题： ①什么叫入射光线（AO） ②什么叫入射点：（O） ③什么叫反射光线（OB） ④什么叫法线（ON） ⑤什么叫入射角（i) ⑥什么叫反射角（r) ⑦光的反射具有什么规律？ ⑧关于光的反射定律应注意什么？ 2、镜面反射： ， 这种反射叫镜面反射； 3、漫反射： ， 这种反射叫漫反射； 4、画出镜面反射、漫反射的光路图 5、在光的反射现象中，光路是 。 完善提高 探 究 案 一、演示实验 器材：量角器、激光灯、平面镜 让激光灯发出的一束光线射在平面镜上，引导学生观察一点、两角、三线. 教师在黑板上画出反射图. 入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点.入射光线（AO）反射光线（OB） 法线（ON）：通过入射点且垂直于镜面的直线。 注意：法线是为了研究方便而引入的，实际上是没有的。 入射角（i)：入射光线与法线的夹角。 反射角（r)：反射光线与法线的夹角。 紧接着对光的反射规律进入探究阶段. 二、提出问题 1、光反射时遵循什么规律？ 2、反射光沿什么方向射出？ 三、观察实验，小组讨论 1）按图甲所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，让学生观察从镜面反射的光线的方向. （2）改变入射光线的方向，让学生观察反射光线的方向怎样改变. （3）按图乙那样，把纸片F向前折或向后折，让学生观察能看到反射光线吗？ 得出结论:1、入射光线、反射光线和法线在 ； 2、法线位于 的两侧； 3、 和 相等 完善提高 达 标 案 1、关于光的漫反射，下列说法中正确的是( ) 光发生漫反射时，反射光线射向各个方向，不遵守光的反射定律； 光发生漫反射时，遵守光的反射定律 我们能够从不同方向看见黑板上的字迹，这说明光发生了镜面反射； 漫反射和镜面反射二者没有区别。 2、如图1所示，S为某发光点，SO是它发出的一条光线，画出它的反射光线； 3、在图2中准确画出所给入射光线经两垂直平面镜反射的反射光线。 4、如图3所示，太阳光线跟水平面成30°角，要利用太阳光垂直照亮井底，应把平面镜放在跟水平面成 度角的位置，在图中画出平面镜的位置； 图3 5、反射光线与镜面的夹角是60°，此时人射光线与反射光线的夹角是（ ） A ．30° B． 60° C．120° D．240° 6、在黑暗的房子里，桌上立着一平面镜，镜子后面是白色的墙，用手电筒正对着镜子和墙面照射，从旁边看时，墙很亮是因为墙对照射的光线的作用是____________；镜子很暗是因为镜子使照射光线发生______________。 7、晚上在田地里走动，因为白天下雨，地面低凹处有积水，为了不致踩在水里，我们根据月光应作出的正确判断是（ ） A．迎着月光走时，地面上发亮处有水 B．背着月光走时，地面上发亮处有水 C．迎着月光走时，背着月光走时，地面上暗处都有水 D．迎着月光走时，背着月光走时，地面上亮处都有水 完善提高 拓 展 案 1、完成下列光路图（两个镜面相互垂直） 2、如图所示的两条反射光线是由镜前的某一发光点S射出的光经平面镜反射的结果。请在图中作出发光点S的位置，并补画对应的入射光线。 完善提高 学后反思 收获或进步： 困惑或希望： 加强学生对作图的要求和技巧，利用习题加强学生对光的反射定律的应用。 1 乙 甲 图2 图1