四年级下半学期第8单元测验卷.docVIP

四年级下半学期第八单元测验卷 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 一、清洁分：（5%） 二、基础知识：（30%） 1、看拼音写词语：（10%） zūn yán pǔ shí bì sè jié jū jīng zhàn pí bèi bù kān _________ _______ _______ ________ _________ __________________ láng tūn hǔ yàn yí jì zhī cháng yī wú suǒ huò qīng yān niǎo niǎo ________________ _________________ ________________ ____________________ 2、按要求完成练习：（3%） “虑”用________查字法，先查字母L，用部首查字法，先查部首________，深思熟虑的 “虑”的意思是________（1、担忧；2、思考） 3、按要求写词语：（3%） 写出描写外貌的四字词语：_____________ _____________ _____________ 写出描写神态的四字词语：_____________ _____________ _____________ 4、按要求改写句子：（8%） （1）一个寒冷的冬天，美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。（缩句） ____________________________________________________ （2）教练对小男孩说：“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。” （改成间接引语） _____________________________________________________________________ （3）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句） ____________________________________________________ （4）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句，在原句上修改） 4、积累：（6%） （1） 客中作（唐·李白） _______________________，_______________________。 _______________________，_______________________。 （2）默写本单元的一句名人名言： __________________________________________________。——__________ 三、阅读理解：（30%） （一）人类的老师（15%） 科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的老师。 其实，自然界里可以充当人类老师的生物何止蝙蝠一种？以前，大海中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。而那些有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过了海轮。这是什么原因呢？科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师很快就模仿了鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是（ ）怎样用力，（ ）不能把鸡蛋捏碎，薄薄的蛋壳怎么这样牢固呢？科学家怀着极大地兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到各个地方，建筑师们根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多（ ）轻巧（ ）省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站，以及其他许多著名的建筑物，都有种“薄壳结构”的屋顶。 此外，人们还模仿大袋鼠造成了会跳跃的汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克，模仿一些大树的性能建筑了高耸入云的塔、楼…… 自然界的生物真是人类的好老师！ 1、在文中找出下列词语的近义词。（2%） 启发（ ） 改良（ ） 2、在括号内写上恰当的关联词。（3%） 3、文中的划线句是一句（ ）句（1%） 4、短文是围绕着那句话写的？请用“____________”划出。（2%） 5、文中的“人类的老师”具体指那些：___________________________________________（3%） 6、自然界的生物是人类的老师，具体表现在：（4%） （1）鲸能轻而易举地超过海轮，是因为____________