华师大一附中09届高三第1学期复习检测物理试题.docVIP

上海市华师大一附中2009届高三物理第一学期复习检测卷一．选择题（每小题5分，共50分。每小题给出四个选项中至少有一个选项正确。） 1．从空中某处相隔1秒先后让两个小球作自由落体运动，则在空中下落过程中，以下说法正确的是 A．两球间的距离保持不变 B．两球间的距离逐渐增大 C．两球速度之差保持不变 D．两球速度之差逐渐增大 2．下面四个图象依次分别表示四个物体A．B．C．D的加速度．速度．位移和滑动摩擦力随时间变化的规律。其中物体可能受力平衡的是 3．一个物体以初速度v0从A点开始在光滑水平面上运动。在一个水平力作用下，物体运动轨迹AB为图中实线所示，虚线是过A．B两点并与该轨迹相切的直线，虚线和实线将水平面划分为图示的5个区域。则关于对这个水平力F施力物体位置的判断，下面说法中正确的是： A．如果这个力是引力，则施力物体一定在区域 B．如果这个力是引力，则施力物体可能在区域 C．如果这个力是斥力，则施力物体可能在区域 D．如果这个力是斥力，则施力物体可能在区域 4．科学研究发现，在月球表面：没有空气；重力加速度约为地球表面的l／6；没有磁场。若宇航员登上月球后，在空中同时释放氢气球和铅球，忽略地球和其他星球对月球的影响，以下说法正确的有 A．氢气球和铅球都处于失重状态 B．氢气球将向上加速上升，铅球加速下落 C．氢气球和铅球都下落，且同时落地 D．氢气球和铅球都下落，铅球先落到地面 5．如图所示，甲．乙两人做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面与两人手间的粗糙程度相同，且乙端的凳面上放四块砖，下列判断正确的是 A．由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己 B．由于乙端比较重，可以和手之间产生较大的摩擦力，乙可以将凳子拉向自己 C．谁用的力气大就可以将凳子拉向自己 D．拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动，甲的手可以和凳子间有相对滑动，也可以没有相对滑动。 6．如图所示，均匀的直角三角板ABC重为20N，在C点有固定的转动轴，A点用竖直的线AD拉住，当BC处于水平平衡位置时AD线上的拉力大小为F。后将一块凹槽口朝下．重为4N的木块卡在斜边AC上，木块恰能沿斜边AC匀速下滑，当木块经过AC的中点时细线的拉力大小变为Ｆ＋F，则下述正确的是 A．F=10N B．F10N C．F=2N D．F=4N 7．19世纪匈牙利物理学家厄缶就明确指出：“沿水平地面向东运动的物体，其重量（即：列车的视重或列车对水平轨道的压力）一定要减轻。”后来，人们常把这类物理现象称为“厄缶效应”。如图所示：我们设想，在地球赤道附近的地平线上，有一列质量是M的列车，正在以速率v，沿水平轨道匀速向东行驶。已知：（1）地球的半径R；（2）地球的自转周期T。今天我们象厄缶一样，如果仅考虑地球自转的影响（火车随地球做线速度为R/T的圆周运动）时，火车对轨道的压力为N；在此基础上，又考虑到这列火车匀速相对地面又附加了一个线速度v做更快的圆周运动，并设此时火车对轨道的压力为N /，那么单纯地由于该火车向东行驶而引起火车对轨道压力减轻的数量（N－N /）为 A． B．C． D． 8．质量为2kg的物体在光滑水平面上受到两个共点水平力的作用以8m/s2的加速度作匀加速直线运动，其中一个水平力F1与加速度方向的夹角为300，若在某时刻t取消F1，则下列说法正确的是 A．t时刻后物体的加速度可能为3．5 m /s2 B．t时刻后物体的速度变化率可能为6 m /s2 C．t时刻后某1秒内物体的速度变化大小可能为3 m /s D．t时刻后物体的加速度至少为4 m /s2 9．如图，质量相等的木块A和B用弹簧相连后静止于光滑水平面上，现用水平恒力F拉木块A，则至弹簧第一次被拉至最长的过程中，应有 A．A．B速度相同时，加速度 B．A．B速度相同时，加速度 C．A．B加速度相同时，速度 D．A．B加速度相同时，速度 10．如图所示，质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为m的物块B与地面的摩擦不能忽略不计。水平推力F向右作用在A物体上时，A．B在水平地面上做匀加速直线运动，此时A对B的作用力的大小为N1；若将水平推力F向左作用在B物体上，A对B的作用力的大小为N2；则下列说法中正确的是 A． B． C． D． 二．填充题（本题共8小题，32分。把答案填在题中的横线上） 11．把小球水平抛出，空气阻力不计，抛出后在t1．t2两个时刻，小球的速度与水平方向的夹角分别