外研版九下英语M7U3导学稿.docVIP

课题 ModuleUnit 3 Language in use. 主备人 审核人 授课教师 学生姓名 班级 家长签字 学习目标 能流利地朗读课文，会读写本单元所学的重点，在课文中体会它们的用法 学习重点 学习难点 初三年组 英语 学科 授课时间__________________ 课前预习 写出下列新词汇并写出这些单词的意思 blind_____________ sense________________ taste________________ owner____________ bee_________ officer_________ course__________ 二. 出下列短语翻译并背会。1. 吃掉了一只活着的蜜蜂 _______________ 2. 充满 3. 哪种食物 _______ _____ _____ 4. 一顿大餐 ______ ________ 5. 每道菜都尝一点 _______________ 6. 做一些练习 _______ _____ 7. 为让每个人分享 __________________ 8. 是个好主意 ________ __ 9. 聊天的好话题_____________________ 10. 给我发邮件 __________ ___ 三．语言点导学……, because the restaurant is kept dark, ……, 翻译：________________________________ Keep vt. (kept, kept)保留，保存，保持，保守，赡养，饲养，记（日记） 我们必须保持教室清洁________________________________________________________ 你遵守了你的诺言 _________________________________________________________ 汤姆用汉语记日记 _________________________________________________________ 2. The man wondered why his snacks were so hot! 翻译：_______________________________ （1）wonder vi./vt. (常与at, that 连用)觉得奇怪，惊奇 Eg: 我想知道为什么吉姆上学总是迟到。_________________________________________ （2）so adv. 如此 Eg: 这个箱子太重了，我搬不动它。_____________________________________________ 【so 与such 的用法区别】 such 一般用来修饰名词，但当名词前有many, much, few, little 等表示数量多少的词修饰时，前面用so 而不能用such。若little表示“小的”修饰可数名词时，其前则需用such。 口诀：名前such，形、副so，多多少少也用so。 little 属特殊，“小”用such，“少”用so。 试翻译：Can you believe that in such a rich country there should be so many poor people? _________________________________________________________________ 3. Here’s some advice. 这里有一些建议。 advice n. [U] 建议，忠告，劝告，表示具体数量时，常借助量词piece。 Eg: 我们去征求一下老师的建议吧！ _______________________________________ 【拓展】表示某方面提供建议时，常与介词on搭配。 Eg: 请给我们一些关于如何省钱的建议吧！___________________________________ 4. Some of the parties are extremely big celebrations and cost a lot of money. 翻译：__________________________________________________