《如何有效培训》课前调查问卷.docVIP

《如何有效培训》课前调查问卷 尊敬的各位管理者： 您好！为了配合《如何有效培训》课程的顺利开展，请您填写以下内容，作为课程设计的参考，使您有更多的收获。谢谢合作！ 个人基本情况调查（请在认可的答案前“□”中划“√”，或填写内容） 姓名 性别 □ 男 □ 女 年龄 25岁以下 □ 25-30岁 31--35岁 □ 36岁以上 工作时间 5年以下 □ 5-10年 10-15年 □ 15年以上 酒店工作时间 □不到一年 □一年 □两年 □三年及以上 管理工作时间 □从没有 □一年 □三年 □五年及以上 授课经历 □无 □有，具体 曾接受过的相关培训 □无 □有，具体 具体培训情况调查（请在认可的答案前“□”中划“√”或填写内容） 1 现在工作中如果需要您培训他人，是什么时候？ 新人报道培训 □ 新业务推广 提升专业能力 □其他 2 现在工作中如果需要您培训他人，主要培训的内容是？ 知识 □ 技能 □ 态度 3 现在工作中如果需要您培训他人，通常是什么形式？ 随岗辅导 课堂讲授 4 现在工作中如果需要您培训他人，通常是什么规模的？ □ 一对少培训（10人以下） 一对多培训（10人及以上） 5 现在工作中如果需要您培训他人，通常是多长时间？ 30分钟以内 30分钟以上 6 您对本次课程的讲师有什么要求？ 具体培训内容调研： 请自我评估下列知识和技能对您的重要程度和需要程度（请在相应位置填写分数） 请先按重要程度打分：5最重要，4很重要，3重要，2普通，1不重要 再按需要程度打分： 5非常需要且急迫， 4非常需要， 3需要， 2普通， 1不需要 重要程度 需要程度 内容 培训目标确定 如何确定培训目标，保障培训效果 培训内容及训前准备 能够根据学员的培训需求安排合适的课程内容 能够根据课程目标和设计要求准备必要的培训材料 知道如何使用某些适当培训器材 如何化解紧张的情绪 呈现与表达技巧 如何使用正确的面部表情、身体姿势、手势。 如何进行正确的位置移动 如何进行正确的目光交流 如何运用抑扬顿挫的语调来吸引听众的注意 运用准确的咬字、恰当的语速、和连贯的话语来清晰表达自己的意思。 通过遣词造句组织内容，进行有效的阐述并突出重点。 合理组织信息，以安排开场白、主体和结语，保持内容清晰流畅。 培训实施技巧 能够在授课时结合成人学习的特点以达到课程的有效性。 能够在授课过程中让学员接受您，保持良好的课堂氛围。 知道可以通过哪些形式来增强与学员的互动。 如何鼓励学员参与课堂讨论和活动，保持学员的学习兴趣。 如何在课程和活动中调动学员的视觉、听觉等多种感官来进行学习。 能够识别学员不同的接受度，对授课方式做出相应的调整。 设计合理的问题来调动学员队的参与程度。 能够有技巧的应对学员提出的较为困难的问题。 其它（请说明） （二）您觉得您工作中培训的哪些可以通过本次培训解决（最重要的三个）？ （三）为使培训更加有效，我们希望您能在培训前准备一个自己讲过，或者擅长的主题并在培训中进行演练，时间10分钟，（可做5-10页PPT）请问您可能准备的主题是：