【成才之路】2-4免疫调节同步练习要点.doc

2-4免疫调节 基 础 巩 固一、选择题 1．下列属于人体的第二道防线的是(　　) A．皮肤、黏膜B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．体液免疫 D．细胞免疫 [答案]　B [解析]　A项内容为第一道防线；C、D项为第三道防线。 2．下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是(　　) A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟 D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 [答案]　B 3．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿(　　) A．仍有部分细胞免疫功能B．仍有部分体液免疫功能 C．体内的B淋巴细胞数目显著减少D．体内的T淋巴细胞数目增加 [答案]　B [解析]　在胸腺内发育成熟的淋巴细胞称为T细胞，T细胞在细胞免疫中起作用，也参与体液免疫中呈递抗原的作用，所以胸腺先天性缺失的患儿与正常儿童相比T细胞减少，B细胞无明显变化，无细胞免疫功能，但仍有部分体液免疫功能。 4．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为(　　) A．自身免疫病，肌无力B．自身免疫病，痉挛 C．过敏反应，肌无力D．过敏反应，痉挛 [答案]　A [解析]　人体的抗体在消灭外来物质的同时，对自身造成伤害为自身免疫病。由于乙酰胆碱是一种兴奋性递质，抗体作用于递质受体后，突触后膜不能兴奋而不能使肌肉收缩，表现为肌无力。 5．下列五种反应依次属于(　　) (1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻　(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病　(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解　(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻　(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性 ①正常免疫　②自身免疫病　③免疫缺陷病　④过敏反应 A．②③①④③ B．④③②②①C．②①④①③ D．④③②①① [答案]　B [解析]　(1)是消化道过敏反应。(2)由于少量病原体感染亦可导致严重疾病，是免疫缺陷病。(3)和(4)因免疫系统产生的抗体不仅向病菌或病毒发起进攻，而且也对自身成分起作用，故是自身免疫病。(5)特异性的抗毒素与外毒素结合后，使其丧失毒性，是正常免疫反应。故选B。 6．下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关(　　) A．吞噬细胞 B．浆细胞C．效应T细胞 D．记忆B细胞 [答案]　D [解析]　在第一次受到抗原刺激时，B细胞会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，发挥特异性免疫作用。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化，快速产生大量抗体。吞噬细胞和效应T细胞不能产生抗体。 二、非选择题 7．下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答下列问题。 (1)图中I表示________________。 (2)②过程表示吞噬细胞对抗原进行________并呈递给T细胞，③过程表示________。 (3)在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是________。 (4)已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是________(填图中序号)。 [答案]　(1)记忆细胞　(2)摄取和处理 记忆细胞的增殖、分化　(3)浆细胞　(4)①→③→⑤ [解析]　本题考查体液免疫和细胞免疫的有关知识。T细胞和B细胞均能形成记忆细胞，记忆细胞在抗原再次入侵时迅速增殖、分化，形成相应的效应细胞；侵入机体的抗原首先由吞噬细胞对其进行摄取和处理并呈递给T细胞；在图中众多类型的免疫细胞中，只有浆细胞不能识别抗原；已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是通过记忆细胞发挥作用。 能 力 拓 展一、选择题 1．下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，不可能的一项是(　　) A．抗原侵入机体后，被吞噬细胞处理，使内部的抗原决定簇暴露 B．被吞噬细胞处理的抗原呈递给T细胞 C．T细胞接受抗原刺激后，形成大量效应T细胞和少量记忆细胞 D．效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应 [答案]　D [解析]　在细胞免疫中抗原经吞噬细胞处理之后，传递给T细胞，T细胞接受刺激后会增殖形成效应T细胞和记忆细胞，并产生淋巴因子，效应T细胞会使靶细胞裂解，而不会产生抗体。 2．(2012·江苏高考，12)下列关于免疫调节的叙述，错误的是(　　)