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【成才之路】2-4免疫调节同步练习要点
2-4免疫调节 基 础 巩 固一、选择题 1.下列属于人体的第二道防线的是( ) A.皮肤、黏膜B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.体液免疫 D.细胞免疫 [答案] B [解析] A项内容为第一道防线;C、D项为第三道防线。 2.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( ) A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 [答案] B 3.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿( ) A.仍有部分细胞免疫功能B.仍有部分体液免疫功能 C.体内的B淋巴细胞数目显著减少D.体内的T淋巴细胞数目增加 [答案] B [解析] 在胸腺内发育成熟的淋巴细胞称为T细胞,T细胞在细胞免疫中起作用,也参与体液免疫中呈递抗原的作用,所以胸腺先天性缺失的患儿与正常儿童相比T细胞减少,B细胞无明显变化,无细胞免疫功能,但仍有部分体液免疫功能。 4.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为( ) A.自身免疫病,肌无力B.自身免疫病,痉挛 C.过敏反应,肌无力D.过敏反应,痉挛 [答案] A [解析] 人体的抗体在消灭外来物质的同时,对自身造成伤害为自身免疫病。由于乙酰胆碱是一种兴奋性递质,抗体作用于递质受体后,突触后膜不能兴奋而不能使肌肉收缩,表现为肌无力。 5.下列五种反应依次属于( ) (1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻 (2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病 (3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解 (4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻 (5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性 ①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④过敏反应 A.②③①④③ B.④③②②①C.②①④①③ D.④③②①① [答案] B [解析] (1)是消化道过敏反应。(2)由于少量病原体感染亦可导致严重疾病,是免疫缺陷病。(3)和(4)因免疫系统产生的抗体不仅向病菌或病毒发起进攻,而且也对自身成分起作用,故是自身免疫病。(5)特异性的抗毒素与外毒素结合后,使其丧失毒性,是正常免疫反应。故选B。 6.下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关( ) A.吞噬细胞 B.浆细胞C.效应T细胞 D.记忆B细胞 [答案] D [解析] 在第一次受到抗原刺激时,B细胞会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞,浆细胞产生抗体,发挥特异性免疫作用。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再次接触这种抗原时,能迅速增殖分化,快速产生大量抗体。吞噬细胞和效应T细胞不能产生抗体。 二、非选择题 7.下图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,据图回答下列问题。 (1)图中I表示________________。 (2)②过程表示吞噬细胞对抗原进行________并呈递给T细胞,③过程表示________。 (3)在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是________。 (4)已免疫的机体,再次遭遇同种病毒侵入时,其免疫过程主要是________(填图中序号)。 [答案] (1)记忆细胞 (2)摄取和处理 记忆细胞的增殖、分化 (3)浆细胞 (4)①→③→⑤ [解析] 本题考查体液免疫和细胞免疫的有关知识。T细胞和B细胞均能形成记忆细胞,记忆细胞在抗原再次入侵时迅速增殖、分化,形成相应的效应细胞;侵入机体的抗原首先由吞噬细胞对其进行摄取和处理并呈递给T细胞;在图中众多类型的免疫细胞中,只有浆细胞不能识别抗原;已免疫的机体,再次遭遇同种病毒侵入时,其免疫过程主要是通过记忆细胞发挥作用。 能 力 拓 展一、选择题 1.下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是( ) A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原决定簇暴露 B.被吞噬细胞处理的抗原呈递给T细胞 C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞 D.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应 [答案] D [解析] 在细胞免疫中抗原经吞噬细胞处理之后,传递给T细胞,T细胞接受刺激后会增殖形成效应T细胞和记忆细胞,并产生淋巴因子,效应T细胞会使靶细胞裂解,而不会产生抗体。 2.(2012·江苏高考,12)下列关于免疫调节的叙述,错误的是( )
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