【名校课堂】2017届中考化学总复习(湖北)之教材考点梳理第二单元 我们周围的空气要点.doc

第二单元　我们周围的空气 空气的成分和用途 1．(2016·黄石)空气中含量最多的气体是(A) A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2．(2015·宜昌)空气的成分中，能供给呼吸的是(B) A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 3．(2014·襄阳)霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是(C) A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 4．(2016·襄阳)学好化学，有助于我们科学地处理和解决生产、生活中的一些问题。 (3)将空气中含量最多的物质N2(填化学式)充入食品包装袋可以延长食品保质期。 5．(2016·黄冈)化学是以实验为基础的学科，根据实验一回答下列问题： 实验一 (1)实验一：待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升约1/5，该现象说明氮气具有的性质是氮气化学性质不活泼(或氮气难溶于水、氮气支持燃烧、氮气不能与红磷反应)。 空气的污染及防治 6．(2016·襄阳)2015年冬，连续多日的雾霾给襄阳人的生活带来不便。下列措施不利于防治雾霾的是(D) A．大力植树造林 B．使用清洁能源 C．乘坐公交出行 D．垃圾集中焚烧 7．(2015·黄石)根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》。下列项目不属于监测范围的是(B) A．PM2.5 B．N2 C．SO2 D．NO2 8．(2015·十堰)下列物质不属于空气污染物的是(B) A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．烟尘 9．(2015·宜昌)保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是(A) A．随意大量燃放鞭炮 B．使用绿色公共交通出行 C．开发和利用各种清洁能源 D．将工业废气处理后再排放 10．(2014·黄石)秋冬之交，我国北方地区频现雾霾天气，雾霾中含有大量的PM2.5颗粒物导致呼吸病人增多，为了减少空气污染，下列措施正确的是(B) A．露天焚烧垃圾 B．开发新能源，如：太阳能 C．汽车排放尾气 D．多用煤作燃料 11．(2016·十堰)能源、资料、环境等是我们需要关注的社会问题： (3)PM2.5是衡量空气质量的重要指标，PM2.5越高，空气质量越差，为了十堰天空更蓝，2016年1月十堰市政府颁布的“禁鞭令”有效减少(填“增多”或“减少”)了十堰市场区PM2.5。 氧气的性质 12．(2016·荆门)下列与氧气有关的说法中，正确的是(D) A．氧气能支持燃烧，可用作燃料 B．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水 C．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾 D．实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花 13．(2015·鄂州)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是(C) A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧 C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧 14．(2015·咸宁)下列关于氧气的说法，错误的是(A) A．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 B．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼 C．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 15．(2015·十堰)下列有关实验现象描述错误的是(B) A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成一种黑色固体 D．食盐溶于水后溶液温度没有明显变化 16．(2014·咸宁)下列关于氧气的说法正确的是(C) A．氧气易溶于水 B．氧气有可燃性 C．氧气可以支持燃烧 D．空气中氧气含量最大 氧气的实验室制取 17．(2016·黄石)下列关于催化剂的说法正确的是(C) A．催化剂必定加快反应速率 B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂 D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 18．(2016·鄂州)根据图示回答下列问题。 (1)仪器①的名称是锥形瓶； (2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑(或2KClO32KCl＋3O2↑)； (3)为能得到平稳的氧气流，且收集到纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是CF。 19．(2016·黄冈)实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。请回答： (2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，(用化学方程式表示)待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是防止水槽中的水被倒吸进热的试管使试管炸裂。 混合物和纯净物 20．(2016·荆州)下列物质中属于纯净物的是(D) A．洁净