大榜小学“4+2”特色教育工作计划.docVIP

大榜小学“4＋2”特色教育工作计划 为认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，落实铜党发[2012]11号《关于全面提高普通中小学教育教学质量的意见》，大力推行素质教育，促进学生个性特长得到发展，实施以“科技之春”、“运动之夏”、“感恩之秋”、“艺术之冬”为主题的“4＋2”特色教育工程，增强学生人文、体育、艺术和科技方面的素质推行“4＋2”特色教育活动，为使活动取得实效，结合学校实际，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针，以特色教育活动为载体，大力开展人文、体育、艺术、科技教育活动，培养学生特长爱好，促进全体学生全面发展，激励学生立志、立德、勤学、上进，争当“四好少年”，为建设祖国贡献力量。 二、工作目标 实施青少年学生“4＋2”（即人文、体育、艺术、科技四项素质，每个学生有两项特长）特色教育活动。加强人文教育，开展心理健康、法律法规辅导，提升学生人文素养；发展体育运动，加强体育锻炼，增强学生体质，锤炼学生意志品质；开展科普教育活动，提高学生创新能力，培育学生科学精神；增强艺术教育体验，提高审美鉴赏能力，形成健康生活情趣；让每个学生具有两项以上的特长。形成“4+2”特色教育活动。 三、活动主题 科技之春、运动之夏、感恩之秋、艺术之冬 四、活动内容 （一）、第一季度 活动主题：科技之春。 活动目的：引导学生走进自然、寻找春天，感受自然，树立环保意识；开展自然科学探究，引导学生崇尚科学，提升学生创新实践能力。 活动内容： 1、“帮助了他人，快乐了自己”学习雷锋主题教育活动。 2、“我为校园添春色”校园植树绿化活动。引导学生爱我校园，保护环境，懂得爱绿护绿，学会自己动手，科学种植自己喜爱的花卉，并学会照顾管理和保护花草树木。 3、理、生、科组建好学校植物科技园。 4、（开展春游活动。走近自然，了解自然，探索自然，培养学生环保意识。 5、开展科普教育活动。 （二）、第二季度 活动主题：运动之夏。 活动目的：落实学生“每天锻炼一小时、幸福生活一辈子”的阳光体育活动；增强学生体质，培养学生体育运动技能和习惯，锻炼学生意志，弘扬体育精神。 活动内容： 1、“阳光晨练活动”。 2、“开展体育兴趣小组和体育大课间活动”。 3、进一步规范两操，确保课间操和眼保健操起到实效。 4、开展小学生运动会。 5、认真做好学生体质健康测试和上报工作。 6、开展夏令营活动。 在开展“运动之夏”活动中，要加强学“三生”教育，教会学生学会生存，珍惜生命，懂得生活。各班利用班会、队会时间，对学生进行生存技能教育，确保学生健康快乐成长。 （三）、第三季度 活动主题：感恩之秋。 活动目的：教育学生孝敬父母、尊敬师长、感恩社会，传承中华传统文化，培养学生人文素养。 活动内容：开展“三生、四爱、五心、五好”。在暑假期间，组织学生与父母谈心，帮父母做家务劳动，写感谢信，弘扬中华传统美德；举办教师节庆祝活动。开展“八个一感恩”活动：唱一首感恩歌、观一部感恩片、写一封感恩信、出一期感恩报、做一件感恩事、争一次感恩奖、开一次感恩会、征一次感恩文；开展弘扬和培育民族精神代代传活动。 （四）、第四季度 活动主题：艺术之冬。 活动目的：丰富师生生活，传承民族民间艺术，培养学生艺术才能，教会学生审美与鉴赏。 活动内容：开展书法、绘画、演讲、歌咏等比赛活动。 活动要求、高度重视，认真落实。各班按照学校活动方案，认真组织、积极参与各项活动。各班要自主参加一些各种社团组织（如礼仪队、志愿者、兴趣小组），推进特色教育工程全面发展。精心策划，确保实施。按照学校的具体情况，由学校少先大队按照活动的要求，认真策划每次活动的方案，做到有计划、有步骤地实施。学生自主的各种社团培训活动，推进4+2特色教育活动全面发展。 加强领导，确保实效。每次活动均成立领导小组，明确责任人，加强监管，做到：源头上有安排，过程上有督促，结果上有评价。把各班开展活动的情况纳入班级考核、督查，尤其要考查学生的两项特长是否形成。（学校活动要大力支持、积极参加，班级活动要认真组织，积极落实）。 （四）、认真总结，创新发展。对每次活动的开展都要进行认真反思、总结经验，找出差距和不足，探索“4+2”教育活动的新思路，促进此项活动的创新发展。 2013年3月 大榜小学“4+2”特色教育 工 作 计 划