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高中作文训练之名言警句的运用 作文之道，当以真情动人，以真理服人，以真知示人。（勿造假） 不求惊世骇俗（鲁迅惊世，庄子骇俗） 作文之道，当知事有常理，人有常情，物有常形。 历年高考作文题： 1998：坚韧，我追求的品格－－战胜脆弱(二选一) 1999：假如记忆可以移植2000：答案是丰富多彩的 2001：诚信2002：心灵的选择2003：感情亲疏和对事物的认知 2004：浙江自主命题：“请以人文素养与发展”为话题，写一篇文章 2005：浙江自主命题作文:“一叶落而知秋”，“一枝红杏出墙来”。以“一叶、一枝、一世界”为话题作文。  名言警句的运用 所谓“名言警句”是指人们耳熟能详的谚语、习语、俗语、警句或伟人的论述、歌词俗语等，它们常常具有权威性或其道理已为大家公认。由此入文可以增强文章的说服力。但要注意所引述的名言警句一定要家喻户晓，人所共知，不可引述生僻的名言。另外，一般是用直接引语来引述，所以务必准确无误。 名言警句在写作中具体可以怎样来使用呢？请同学们结合自己过去的运用情况，谈谈体会。 （ “希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路。其实，地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅《故乡》） 1、可浓缩为题： 3、可探究寻意： 4、可举而作证： 2、可扩展成段： 1、直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语等作文章标题。如写“心灵与自然”的《像雾像雨又像风》；写 “假如记忆可以移植”的《前不见古人，后不见来者》，表示对移植记忆的困惑；又如《梅花香自苦寒来》、《成由勤俭败由奢》、《富贵不傲物，贫穷不易行》等。 2、可对名言警句、俗语成语进行改造，翻出新意。如谈“上网的危害”的《一失手成三年恨》；又如《扬长避短，成功之道》、《扬长避短，事业指南》、《“英雄”偏到“无用武之地”》、《鲁国的“智叟”可休矣》、《“李鬼”打假》、《弄斧必到班门》、《杞人忧“商”》、《开卷未必有益》等。 可浓缩为题： 历年高考借名句拟题举例：《千里马也有失蹄》、《点亮自己这盏灯》、《诚以养德，信以修身》、《一句话，一辈子》、《生命“诚”可贵” 》、《诚信价更高》、《诚者为王》；《青山留不住，毕竟东流去》、《你不该悄悄地走开》、《不要和陌生人说话》、《所谓伊人，在水一方》、《我想有个家——一只小鸟的心声》、《对面的老师看过来》、《世上只有妈妈好》、《爱你没商量》、《谁的眼泪在飞》；《问时间情为何物》、《众里寻它千百度》、《勿以恶好论断之》、《怎一个“亲”字了得》、《道是无情却有情》、《天若有情天亦老》、《是对是错总关情》、《感时花溅泪》、《海棠依旧？绿肥红瘦？》、《我心依旧》、《真情诚可贵、理智价更高》。 （1）“问世间情为何物，直教人生死相许。”元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。  (《问世间情为何物》)? 可扩展成段： （2）美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)? （3）古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不愿再“误入尘网中”。（《水的联想》）? （4）著名科学家富兰克林说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”有些人不能说他不热爱自己的生命，但不珍爱组成生命的“材料”。例如：有的人一杯茶，一支烟，办公室里穷聊天；有的人下棋、打扑克，可以通宵达旦；也有的人为买一件时髦的衣服，从东城跑到西城，耗费上几个半天；还有的年轻人，把大好时光用在花前月下的爱情陶醉中…… 可探究寻意 1、对所用名言警句可先横向分解，然后逐项探究说明，筛选出切合自己的立意。 以“猪八戒照镜子，里外不是人”为例：猪八戒坐在镜子前照镜子。镜子中出现的它，长耳朵，翘鼻子，十分丑陋。它一见就十分恼怒，抡起铁耙，将镜子砸得粉碎。可当它再看时，无论大小，每一块碎片里都有一个丑陋的它。 这个句子可横向分解为三个立意角度：猪八戒、镜子、猪八戒同镜子。从猪八戒的角度看，它自己长耳朵、翘鼻子，十分