高三名句默写复习.pptVIP

考情一点明 备考二重奏 专题十 名句名篇默写 考情一点明 以考纲为标，定位高考，高考动态全把握 备考二重奏 常见失误探因，力避陷进夺满分 一、7大夺分策略 对于文质兼美的名句名篇，许多学生虽然会背诵，但一旦落实到个别字词时，往往不是写不出来就是写成了错别字，或者把语句的顺序颠倒。为了克服因记忆模糊而导致的失分，建议同学们从以下几个方面入手： 1、记住生僻难写字 “名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆。在考试中才能准确无误地写出来。如： ①＿＿＿＿＿＿＿，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） ②＿＿＿＿＿＿＿，形影相吊。（李密《陈情表》） ③若夫日出而林霏开， ＿＿＿＿＿＿＿ 。（欧阳修《醉翁亭记》） 2、区分同音异义字 读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义。如： ①山重水复疑无路， ＿＿＿＿＿＿＿ 。（陆游《游山西村》） ②可怜身上正单衣， ＿＿＿＿＿＿＿ 。（白居易《卖炭翁》） 3、区分异形同义字 意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也是数见不鲜的，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应该引起高度的重视。如： ①出师未捷身先死， ＿＿＿＿＿＿＿ 。 ② ＿＿＿＿＿＿＿ ，两朝开济老臣心 。 ③民生各有所乐兮，＿＿＿＿＿＿＿ 。 4、区分形近异议字 形近字在“名句名篇”中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对学生有更大的迷惑性和误导性，因此在解答时更应予以注意。如： ① ＿＿＿＿＿＿＿ ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） ②陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是＿＿＿＿＿＿＿ ， ＿＿＿＿＿＿＿。 5、要留心语句顺序 不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数。如： 6、要留意具体语境 名句名篇的背诵默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体地的环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使得我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。例如： 第一句如果不联系“卖炭的老人虽然衣衫单薄，却愿意天气寒冷把炭卖个好价钱”的具体语境，就会把“愿”错写作“怨”；第二句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是在千呼万唤后才出来”的语言环境，就会把“始”错写作“使”。 7、要留意通假字 通假字虽与本字意义一样，但在默写中，若把句中的通假字写成本字，也属于误写，是不得分的。如： 以上两题中，在默写时，不能写成括号中的本字。 总之，名句名篇默写主要靠的是点滴积累，但在高三复习有限的时间里，多些方法，多些技巧，往往能收到事半功倍之效。 二、2大应试技巧 1、可以凭借与觉得内容和形式，推断所填的名句。如试题已经给了“不能成方圆”，让填出上句，到底是“无规矩”，还是“不以规矩”呢，这就要根据下句的“不能”进行推断，古人行文，很注意讲究对仗，因此可以确定应填“不以规矩”。 课堂四面清 以精炼为主，对接高考，考点冲关大练兵 1.（2011·安徽高考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意做五小题）（5分）（1）亦余心之所善兮， ＿＿＿＿＿＿＿ 。（屈原《离骚》）（2）为天下笑者，何也？ ＿＿＿＿＿＿＿。（贾谊《过秦论》）（3） ＿＿＿＿＿＿＿ ，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）（4）仰观宇宙之大， ＿＿＿＿＿＿＿ ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》） （5）渔舟唱晚，? ＿＿＿＿＿＿＿ ， ；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）（6） ＿＿＿＿＿＿＿ ，忽到庞公栖隐处。（孟浩然《夜归鹿门歌》）（7）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ ＿＿＿＿＿＿＿ 。（苏轼《定风波》）（8） ＿＿＿＿＿＿＿ ，水面清圆，一一风荷举。（周邦彦《苏幕遮》） 2、【2012全国大纲卷 13】补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）（5分） （1） ，非能水也， 。君子生非异也， 。（《荀子·劝学》） 纷纷暮雪下辕门， 。轮台东门送君去， 。（岑参《白雪歌送武门判官归京》） 2、【2012全国大纲卷 13】补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）（5分） （2）月出于东山之上，