《滕王阁序》》课件要点.pptVIP

高考文言习作： 悲哉秋心，萧条凄瑟，西风飒过，万木咸荒。苇叶纷下，芜杆迁黄。三五之月，新上田桑，明明若水，触目生凉。离人频顾，羈客成伤。中夜不寐，林下彷徨。哀歌骚辞，从风流荡，鱼雁闻声，中心惶惶…… 朗读断句指导： 文以本四、六、七字句为主，如： 1、四字句读“二二”式。如： 豫章／故都，洪都／新府。 2、六字句大致有四种情况，如： ①腾蛟／起风，孟学士／之词宗； 紫电／清霜，王将军／之武库。 ②临／帝子之长洲，得／无人之旧馆。 ③山原／旷其盈视，川泽／纡其骇瞩。 ④闾阎／扑地，钟鸣／鼎食／之家； 舸舰／弥津，青雀／黄龙／之舳。 文体知识： 3.滕王阁及其周围的景色 (重点语段之一) 这一部分，写了滕王阁建筑之宏伟，眺望之广阔。 “层峦”以下八句，写阁在山水之间； “披绣闼”以下十句，写阁上眺望所见。 （其中“落霞与孤鹜齐飞”二句为描写秋景名句，展示出一幅鲜明生动的秋之图景。） 遄飞 睢 邺 睇眄 第三段 南溟 阍 舛 赊 樽 迥 chuán suī yè dì miǎn míng hūn chuǎn shē ji?ng zūn 所赖君子见机 屈贾宜于长沙 窜梁鸿于海曲 目吴会于云间 预兆 使动，使······屈居 使动，使······窜逃 名词做动词，看 3、七字句的情况更为复杂一 些，如： ⑴襟三江／而带五湖，控蛮荆／而引 瓯越。 ⑵物华／天宝，龙光／射／牛斗之墟； 人杰／地灵，徐儒／下／陈蕃之榻。 ⑶都督阎公／之雅望，棨戟／遥临； 宇文新洲／之懿范，襜帷／暂驻。 橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行 滕王阁，阁上鸽，鸽飞阁不飞 名联欣赏： 导入 合肥六中 潘言章 滕王阁序 王勃 　　今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、初唐诗人王勃一挥而成的《滕王阁序》。 　　说到王勃，我们就会想起他的《送杜少府之任蜀州》： 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。 　王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。 　王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。 　他才华早露，未成年即被赞为神童，16岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。 王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 （杜甫）《戏为六绝句》 ——初唐四杰 王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四杰在当时的时代条件下，他们的作品已经达到最高的造诣。四杰的文章被认为是轻薄的，被守旧文人讥笑。你们这些守旧文人，在历史的长河中本微不足道,因此只能身名俱灭,而初唐四杰却如江河不废,万古流芳。 　　序： 　　是写在文章前面的文字，用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写，也可由他人代写。 骈文： 　　魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。 南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文” 相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句， 亦称“四六文”。此文体盛行于唐代。 　　特点： 讲求对仗，一般用四字句或六字句。 2.平仄相对，音律和谐。 3.多用典故，讲究藻饰。 　　骈文多注重形式技巧,但运用得当，内容丰富，也能增强文章艺术性。 　　刘勰在《文心雕龙》里早给骈文特点作了总结说：“铺采离文，体物写志”，即写景抒情，借物言志。 　　根据这样的特点，我们把文章分成两个部分：写景、抒情。该怎么分？ 　　1—2段：描写滕王阁美 景； 　　 　　3—4段：抒写人生感概。 　　这是一篇作诗序言。 　　 　　第5段，诗人交代了写这篇序言的情况。 　　 　　课文就可以分成这样三段。 　　王勃著《滕王阁序》，时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。”公曰：“亦是老生常谈！”又报云：“星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公瞿然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂即亟宴所，极欢而罢。 棨戟qǐjǐ　　　懿范yì　 襜帷chānwéi　　饯jiàn 翼轸yìzhěn 　　襟jīn 三江 襟三江而带五湖 雄州雾列，俊采星驰 都为名词作状语，像雾、流星那样 都为意动，以······为襟、以······为带 第一段 豫章故郡，洪都