《滕王阁序》教学课件要点.pptVIP

滕王阁序 唐·王勃 三维目标： ⒈了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。 ⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。 3.熟读课文，并在理解的基础上背诵课文。 教学重点 ：　1.领会情景交融的写法，品味语言。  2.掌握文中常见文言实词的意义或用法，理解典故的作用。 在我们祖国这块神奇的大地上，积淀了五千年的文化遗产，宫殿园林，亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中，“中国古代四大名楼”，因其精美的建筑流传千古，更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。 　 那么有谁知道“中国古代四大名楼”呢？ 江南名楼—滕王阁简介 滕王阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，于公元653年下令在江西南昌修建。以其封号为名。 此楼在历史上迭废迭兴达28次。现在的滕王阁楼于1989年10月8日竣工，全楼九层，高57.5米，背城临江，距唐代遗址百余米。 滕王阁始建于唐代，后几经兴废，明代景泰年间，巡抚都御使韩雍重修，其规模为：三层，高27米，宽约14米。今重修后的滕王阁，连地下室共九层，高57.5?米，占地达47000平方米。 滕王阁为历代封建士大夫们迎送和宴请宾客之处。明代开国皇帝朱元璋也曾设宴阁上，命诸臣、文人赋诗填词，观看灯火。1926年军阀混战时，被北洋军阀邓如琢部纵火烧毁。 建国后，江西省政府重建滕王阁。重建后的滕王阁，无论其高度，还是面积，均远胜于历代四阁，同时也大超过了现在的黄鹤楼和岳阳楼，仍然居于三大名楼之首。如今滕王阁已成了南昌，也是江西省的一处重要的旅游景点。? 一、王勃和他的《滕王阁序》 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。 他才华早露，未成年即被赞为神童，16岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。 九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆hàng然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。（欧阳修《新唐书 王勃传》） 第一报云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生常谈。”又报云“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沉吟不言。又云“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍（jué惊视的样子）然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣!”遂亟请宴所，极欢而罢。 （王保定《唐摭言?卷五》） 二、美读指导 1.全文以四六句为主，杂以六四句，七字句，六字句，四字句，三字句，二字句，乃至一字句。这些句式，根据表意的需要而交错运用，使节奏分明，内容起承转合。 骈是“两马并驾”的意思，俪是“男女成对”之意，骈俪就是使用对偶句，是骈体文的共同特点。全篇采用对偶句，不但字面相对，而且音韵大体相对。 骈体文不用韵，但讲究平仄协调。平仄安排的基本原则：本句平仄相间，上下联平仄相对，而以每拍末字为准。 ①屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?？ 平仄仄(于)平平，平平仄仄；仄平平(于)仄仄，仄仄平平 ②天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。 平平仄仄，仄仄仄(之)平平；仄仄平平，仄平平(之)仄仄。 ③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 仄平仄平仄平平，平仄平平平仄仄。 应注意的是： ①文中有个别句子不合上述规定，谓之“不以声害意”； ②“接”“出”“惜”“托”等字古音是仄声，读时用轻声最好。 2. 四字句读二二式： 豫章/故郡，洪都/新府。星分/翼轸，地接/衡庐。 六字句有四种情况 ： ①腾蛟起凤，孟学士/之词宗；紫电青霜，王将军/之武库。 ②临/帝子之长洲，得/天人之旧馆。 ③山原/旷其盈视，川泽/纡其骇瞩。 ④闾阎扑地，钟鸣/鼎食/之家；舸舰弥津，青雀/黄龙/之舳。 七字句的读法更复杂一些： ①襟三江/而带五湖，控蛮荆/而引瓯越。 ②物华天宝，龙光/射/牛斗之墟； 人杰地