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广告与社会_作业与评分_2015_12要点

作业流程图 广告网站集锦 疯狂广告/(网站有问题) 中国广告网/ 我们爱广告: 作业与评分 自行选择一个有一定量广告的品牌,收集这个品牌的所有广告,与可以见到有关这个品牌广告的研究、评论、讨论等资料。在此基础上对这些收集到资料,围绕广告与社会的主题进行整理研究。最后将提交所有收集的资料和研究报告,作为小组成员的平时成绩(平时成绩与考勤占总评的30%)。 小组成员5-10人。不足5人则合并到其他小组。小组间的品牌不能重复。组长作业成绩一般为100分。 广告作品上传到,文章材料帖到这个网站的文章区。(文章功能正在完美中。) 组长需要记录小组作业进展的情况,作为组长考核的内容。内容包括:会议记录、上传材料列表。本组上传广告被收看、推荐的情况,其他组同学的建议与评论,与老师的互动情况等汇总与总结。 每个小组的记录附在作业之后上交。 选择品牌 收集并上传广告 收集整理相关文章与资料 撰写报告 上传报告与资料 组长分配收集与撰写任务 组长统稿 组长制订计划 作业辅导 1、广告多的品牌,必需有一个统计,统计可以从广告的时间着手,如从什么时候开始做广告,广告最多的年份,也可以从广告战役着手,如列出几次比较有名的广告战役及其广告作品,比较出名的广告有哪些,广告可以分为几类。要有历史的眼光。 2、分析都要从广告出发,要避免从产品或品牌的营销出发。为了将广告分析得更为透彻,我们才需要引入产品、品牌、营销等资料。因为营销的资料比较好找,有些小组的分析被资料所吸引而偏离了广告这个核心。 3、至于找不到广告的品牌,要勇于放弃。没有广告就无法做广告分析。每位同学需要找5个以上的广告。 4、记得分析广告时,除了分析广告与品牌的关系之外,还需要与社会生活相联系,拟一个相关的子课题来展开论述。如广告中的性别歧视,广告中的贫富观,广告中的虚假现象,广告中的大学生诸如此类的子课题。 作业报告内容 1、品牌简介:品牌历史,品牌定位与特色,消费者对品牌的印象 2、广告资料展示:品牌广告情况综述,如广告主题,广告数量,广告创意手法,广告特色等。随附广告资料 3、广告内容分析:广告诉求,广告元素,广告结构等。 4、广告创作:广告的设想,主题解说,表现思路,与该品牌其他广告的关联。 5、如果有广告创作方面的设想,请展示作品或创意的说明与设想。 6、作业反馈:作业的苦与乐,作业的建议等,每位同学都应该有照片附在电子文件中。 一个小组做成一个文档,在第九周将打印稿上交,电子稿网站上上传。要有封面。 报告格式 前言(抱着什么样的目的与态度来完成这个作业的。) 一、品牌简介 1、品牌历史 2、品牌定位与特色 3、消费者对品牌的印象 二、广告资料展示 1、品牌广告概述(历史,数量等) 2、简单分类并展示广告资料 三、广告内容分析 1、广告内容与品牌核心的关系分析 2、广告与品牌风格、调性之间的关系分析 3、广告设计的ROI分析。 四、广告创作(可略) 1、广告的设想 2、主题解说 3、表现思路 (与该品牌其他广告的关联。展示作品或说明具体的表现细节方面的设想) 五、作业反馈 (作业的苦与乐,作业的建议等。) 记得要有目录和页码。 一个小组做成一个文档,在第九周将打印稿上交。要有封面。 报告内容:作业记录与检查 1、小组检查: 工作计划,作业的整体思路,对老师要求的理解,小组的设想。 工作分解说明,分工到小组成员。作业的具体要求,如哪些方面的材料,字数要求,发帖数等 工作进程日程表,日程节点检查,检查项目与要求。 2、组员总结:每周作业时间,总计作业时间,通过哪些途径查找材料,找过多少网站,重要的网站是哪几个,多少图书资料,重要的图书资料是哪些。发过多少帖子等。作业收获是什么。 3、组长:作业分配是否合理,组员工作是否能按时、按要求完成,组织过几次作业工作会议,工作会议的纪录与成果,小组成员作业之间的整合情况如何。最终结果与原初计划情况比较情况与满意程度,小组工作照片。 4、组长给每位组员的评分与评语。如果没有评分,组长会被扣分,并对组员随机按等级给分。 附在报告的后面。 作业目的 练习确定一个目标查找相关资料的能力,全面掌握资料的能力,小组同学协调的能力(了解在哪里,通过什么方式可以查找到资料,采用什么方式可以下载到资料。 了解广告效果如何通过品牌产生市场效益。 练习通过参考已有文献组织自己研究思路与研究结论的方法。 已经做过作业的品牌 2013-14冬 2013-14春 2014-2015秋 2014-2015冬 佳能 Gucci 花旗银行 亚马逊 2015-2016秋 乐事 雷克萨斯 宝洁 HM 卡地亚 华为 丰田汽车 雀氏品牌 可口可乐 MM 卡夫食品 联想 海飞丝 汰渍 奔驰 Visa 肯德基 日清 雅培奶粉 苏宁 宝马 爱马仕 路易威登 尼康 新佰伦 Abercro

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