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家庭背景对我国高等教育机会及毕业生就业的影响.pdf
第 3 卷 第 3 期 北京大学教育评论 Vol . 3 , No . 3
2005 年 7 月 Peking Univer sity Education Review July 2005
家庭背景对我国高等教育机会及
毕业生就业的影响
文 东 茅
(北京大学 教育学院教育经济研究所 , 北京 100871)
摘 要 : 本文以全国性高校毕业生调查为基础 , 以父亲的职业地位和受教育程度作为衡量家庭背景的指标 ,分
析了家庭背景对子女高考成绩 、就读院校 、毕业去向、就业收入等的影响 ,发现我国不同家庭背景子女接受高等教
育的机会及受教育结果均有明显差异 。文章还进一步分析了这种影响发生的机制 。
关键词 : 高等教育机会 ; 家庭背景 ; 就业
( )
中图分类号 : G40054 文献标识码 : A 文章编号 : 2005
The Impacts of SES on Higher Education Opportunity
and Graduate Employment in China
WEN Dongmao
( Graduate School of Education , Peking University , B eij ing 100871 , China)
Abstract : Based on a national graduate survey and using father ’s occupation and education situation as
the indicators of students ’family social economic status ( SES) , this article analyzes the impacts of SES on
students in the following aspects : the scores in the National College Entrance Examination ; the level and types
of higher education institutions they studied in ; the employment after graduation , and the income when they got
jobs. It was found that there were substantial disparities among different SES students in both the higher
education opportunities and its outcomes in current China . This article also probed into the mechanism of how
those impacts happened .
Key words : higher education opportunity ; social economic status ; employment
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