家庭教育：初中一、二年级学生心理特征及家长应对策略！.pdfVIP

家庭教育 ：初中一、二年级学生心理... - 头条 网 TouT 你关心的 ，才是头条 ！ 初中一、二年级的学生正处在青春前期阶段 ，我们家长一定要了解一些相关的青春期知识 ，充 分认识家庭教育对青春期孩子的重要性。 青春期一般指10——19岁 （也有说12——18岁 ），它是人生发展的又一阶段 ，是从性不成 熟、不能生育的儿童期转变为成熟、具有生育能力的成年期的过渡期。 青春期是人一生中身体发育的关键期。 在这一时期 ，孩子们的身体发生了显著的变化 ：身体外形的变化 ，身体内部器官的完善 ，性机 能的成熟。 青春期孩子的心理也在发生着一系列的变化 ，这些变化让他们感到既新奇又困惑。 青少年心理表现 一方面 另一方面 富有理想 ，追求真理。 追求理想容易脱离现实 ，沉湎于幻想。 朝气蓬勃 ，勇于探索。 遇到挫折容易失去自信 ，悲观失望。 思想活跃 ，想象丰富。 观察处理问题时容易固执己见 ，走向片面。 渴望独立 ，有成人感。 未能摆脱依赖 ，难以完全承担自己行为的责任。 情感丰富 ，热情高涨。 情绪波动比较大 ，容易失去控制。 珍惜友谊 ，渴望交际。 感到孤独 ，不愿与人交往。 从上述可看出 ，青春期的孩子内心充满了矛盾。这些矛盾是正常的 ，但有时又是让人苦闷的 ， 那么 ，学校、家庭的责任就是帮助孩子调控内心心理矛盾 ，保持心理健康 ，顺利度过青春期。 我今天针对初一新生及家长马上要面临的问题讲以下五个方面。 一、 面对七门学科 ，招架不住 ，晕头转向。 初一新生满怀无限憧憬的心情来到中学 ，可是不到一星期 ，不少学生就被五花八门的课程、走 马灯似的老师搞得眼花缭乱、晕头转向、招架不住 ，一周下来 ，感到学了很多东西 ，又感到什 么都没学 ，脑子一盆浆糊。时间一长 ，就会产生厌学心理 ，成绩直线下降。 家长应对策略 ： 1、 明确的告诉孩子 ，语、数、英是中招考试科目 ，各占120分。政、史也是中考科目 ，政治 70分 ，历史50分。生物、地理初二结业。即培养考学意识。 2、 教孩子做课堂笔记。课本大的记在课本上 ，课本小的记在笔记本上。 （我还教学生一 招 “综合随手记” ） 3、 每天晚上将当天所学内容过电影 ：课题、重难点、例题、习题。提纲。 4、 把握每个老师尤其是语、数、英老师的讲课特点 ，（和同学们用聊天的形式归纳总结。 ） 5、 找准孩子对每一学科的兴趣点 ，激活、扩大、升华。 二、 面对繁重的作业 ，招架不住 ，急躁厌烦。 初一学生7门课程7门作业 ，初二学生八门课程八门作业。一科30分钟 ，7科210分钟。初一学 生仅晚上在家完成的书面作业就得2——3小时 ，还不包括语文古诗文、英语单词的背诵。面 对如此繁多的作业 ，98﹪的学生是厌烦甚至是厌恶的。从而出现抄作业、不写作业、轮流写 作业等现象。长久下去 ，学习成绩直线下降。 家长的应对策略 ，教给孩子这些方法 ： 1、 备一个作业记录本 ，把当天的课内课外作业在本子上排列出来 ，完成一个划去一个 ，很有 成就感。 2、 先易后难 ，先少后多 ，先文后理 ，先喜后恶。 （因人而宜 ） 3、 作业布置下来 ，先迅速浏览一遍 ，发现难题 ，赶快问老师。 （学生最部喜欢问老师问题 ， 岂不知问老师的好处在于1、引起老师对你的关注 ，提问、批改作业会多关照你。2、让老师 了解了你的真实程度。3老师的讲解更准确到位易懂。4、多次接触 ，老师会更全面了解你 ， 对你的成长发展会很有帮助。 ） 4、 回家后 ，先吃饭、休息 ，再写作业 ，写作业时什么都不准干。 5、 孩子写作业时 ，家中要保持安静 ，父母最好有一人在读书看报。 6、 不赞成报家庭作业辅导班 ，非报不可 ，建议报正规辅导学校的 ，老师认真负责 ，不做拐杖 的。 三、面对考试成绩 ，欲语泪先流。 孩子们充满信心迈进中学大门 ，看到了更为丰富多彩的世界。可是期中考试成绩一出来 ，一下 子把他们砸蒙了。许多在小学学习很好的学生 ，期中考试仅考了个班级中等水平。什么原因 呢 ？很多。主要是。1小升初的过度没有过度好。2小学的弱科劣势显现。3学习方法的不当。 家长的应对策略 ，教给孩子具体的方法。 1让孩子认真跟随老师做试卷分析 ：考题讲解 ，得失原因等。数学、物理上大的失分题 ，一定 让孩子再给你做一遍。 2制定出具体的阶段目标。 （名次、分数、竞争对手 ） 3总结一些具体的适合自己的学习方法。 （请教老师同学 ，上网查阅。 ） 4找出优秀学科加以表扬。 （班级前十名的学科 ） 5找出弱科迅速补上。 A怎么判断弱科——该学科名次常在班级中下游、自己学起来困难的、老师也认为弱的学科。 （一般