2016-2017学年湖北省长阳一中高一上学期期中考试历史试题.doc

长阳一中2016—2017学年度第一学期期中考试 高一历史试题 考试时间：60分钟 试卷总分：100分 命题人：何荣 一选择题：本大题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 A．奖励安抚功臣 B．扩大西周疆域 C．缓和社会矛盾 D．加强中央集权 2、周代分封制下，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透；受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。这表明分封制 A．加强了中央对地方的有效控制 B．构建了国家大一统局面 C．激化了汉族与少数民族的矛盾 D．推动了中原文明的传播 3、在古代四合院中，北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住。对这种文化现象解析正确的是 A. 体现了严格的宗法等级观念 B.使家庭具有了和谐气氛 C. 体现了古代中国男尊女卑的特点 D.体现了小农经济的封闭性 ·曲礼》云：“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。”又云：“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。”这表明“礼”的核心作用是 A．明辨血缘亲疏关系 B．规范社会秩序 C．区分尊卑等级关系 D．维系统治秩序 5、历史文献记载：周初定贵族墓葬列鼎制度，规定“天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”；考古发掘：湖北随县曾侯乙(公元前475年——433年)墓，挖掘出了九鼎。最合理的是 A.战国初曾侯乙僭越了传统礼乐制度B.历史文献记载的周初“列鼎制度”是假的 C.周天子在战国时期改革了列鼎制度D.考古发掘出的曾侯乙应该是周代某位天子 A．礼仪与政治分离?? B．从人治到法治 C．国家管理制度化? D．为民主政治奠基 7、李成贵在《国家、利益集团与三农困境》中认为，中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”，几千年来都是如此。据此可知，中国古代 A．农村不受中央控制 B．农村管理注重血缘关系 C．农村实行村民自治 D．农民有较大的自主权 8、历史学者指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。该时期是指 A.商周时期B.秦汉时期C.魏晋时期D.隋唐时期 汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公(刘邦父亲)，如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，“帝，人主也，奈何以我乱天下法。”这里的“天下法”是指 A．分封制　 B．宗法制C．专制主义中央集权制　　 D．皇位世袭制 A．震慑割据篡权企图????????????? B．体现专制独尊权力 C．保证皇位世代永续????????????? D．证明皇位正统合法 11、《秦律》规定：御史卒人使者，食粺米半斗，酱驷(四)分升一，采(菜)羹，给之韭葱。……使者之从者，食(粝)米半斗；仆，少半斗。这说明秦律 A．细密严苛 B．注重规范 C．强调等级 D．轻罪重刑 12、秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是 A.职分细化，各负其责B.化国为家，君权至上 C.选贤举能，唯才是用D.官员众多，政务繁杂 有学者认为，正是秦始皇首创的“皇帝制度本身葬送了大秦帝国”。对此理解正确的是 A．皇权高度集中导致暴政加速覆亡B．争夺皇位的战争瓦解了大秦政权 C．朝议制度未能制约皇帝独断专行D．皇帝制度超越了社会的发展水平 A．实行“推恩令”B．巩固汉初分封的格局C．实行郡县制加强集权D．削弱地方势力 “五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”下列能够体现这一“法宝”核心的是 A．在边疆设立军镇B．分化事权使各部门和官员之间相互牵制 C．置转运使管理地方财政D．设通判监督地方长官(如今)凡有调遣军情重事及创动，不须咨禀……交他每(们)从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省 A．获得了紧急事务处置权 B．与中央权力之争难以调和 C．行政长官不再由朝廷任命 D．权力不再受到中央节制 17、《汉书·严助传》记载，汉武帝得严助、朱买臣等“并在左右”“朝觐奏事，因言国家便宜，上令助等与大臣辩论，中外相应义理之文，大臣数诎”。由此看来，汉武帝时 A．增设外朝牵制中朝的权力B．中央机构较秦代有所调整 C．扩大了御史大夫的监察权D．大臣廷议呈现出常