关于色彩在寒地高校建筑中的应用.docVIP

关于色彩在寒地高校建筑中的应用 　　摘要:我国的高等教育伴随着社会这个大背景的发展而迅速的发展着,随之带动了高校教育环境的发展和更新。本文以哈尔滨工业大学一校区改造为例研究寒地高校建筑色彩的特点,寒地高校是我国高校体系中的一个巨大的分支,如何正确挖掘寒地高校建筑色彩特色去建设寒地高校是一个值得深入探讨的话题。 　　Abstract: Chinas higher education is developing rapidly with the social background which drives the development and renewal of college education environment. This paper takes the example ofHarbin Institute of Technology campus transformation in cold region to study the characteristics of buildings color,cold region university is a huge branch of the whole college system,how to properly tap cold region color characteristics to build university buildings is a worthy in-depth study topic. 　　关键词:色彩;寒地;高校建筑;应用 　　Key words: color;cold region;college building;applications 　　中图分类号:TU115 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)15-0098-01 　　 　　我国的高等教育伴随着社会这个大背景的发展而迅速的发展着,随之带动了高校教育环境的发展和更新。由于我国近代一些高校建于上世纪初期,而色彩的纯度在建筑及环境中只能保持二十年左右,那么他们面临的是更新校园建筑的色彩,既能保持传统高等学府的威严又不能给学生们造成压抑的色彩心理感受。而对于现在新建设的一些高校面临则是怎样使新建筑的色彩能够多样、统一、协调,既能带给学生愉悦的学习环境又能烘托出整个校园的氛围。 　　色彩的气氛塑造和建筑的色调有着很大关系。在高校建筑建设中普遍的突出自身特点,强调整体感觉中氛围的营造。以哈尔滨工业大学校园整体更新为例:哈工大一校区形成于20世纪60-70年代,经历了30多年风雨的校园又是在典型的北方城市,其校园建筑外表面的材质和色彩都有着不同程度的腐蚀和脱落,虽然也经过了小的修缮但都没有达到良好的整体效果。在2009年校园进行了一系列的建筑的外立面更新,从材质和色彩的搭配上进行了整体大胆的调整。 　　校园的建筑同时应反映文化的特征,尤其应体现大学校园深厚的文化氛围。这要求哈工大的大学校园既尊重历史,又要有文化性。此次改造主要以校园的正大门、主楼、图书馆、新楼、管理学院楼化工学院楼等为主,包括紧邻西大直街的校园围栏和这些建筑的外立面及屋顶材质和色彩上进行改造。建筑立面的色彩更多的考虑与周边传统建筑色彩的相似性协调统一,建筑用色和色彩气氛显得相对庄重、平和。此次建筑色彩的改造以黄褐色为主配以深色屋顶,形成色彩明度调子十大调子中的中长调,中长调:以中调色为主,采取高调色和低调色进行对比。此调稳静而坚实,突出了校园几栋主要建筑的稳重庄严。那么在色彩的组合上也遵循了一定的规律,其中色彩的组合方式有两大类:第一类是统一中求变化,称为“统一性调和”;第二类是在变化中求统一,称为“对比性调和”。这几栋主要教学建筑从建筑的形式来说是不一致的,它们产生的年代、建筑的风格、建筑的材质都有着不同。本次更新便从色彩上进行了“对比性调和”,使人们从哈工大一校区正门放眼望去色调上是统一的,建筑的形式上又有所不同,让人产生回味的空间。 　　色彩是一种感情符号,也是一种旋律。不同的色彩可以产生不同的心理感受,而色彩所引进的联想和感情,直接关系到环境气氛的创造。从这特定的意义上阐述,校园色彩文化氛围的创造对整体校园文化创造乃至学生的心理成长都起着至关重要的导向作用。 　　在校园一些新建教学用楼及他辅助建筑的外立面色彩上则大胆采用一些夸张的色彩,他们传递着学子们的绚烂的情感。一般这种感情效果可从两个方面来研究,一是由色彩的物理性刺激直接导致的某些心理体验,可称为色彩的直感性心理效应。第二个方面,即色彩的间接性心理效应。它包括色感觉的转移,色的联想、象征、好恶等。这两种效应相比较,前者具有更多的客观性、普遍性,后者则带有较多的主观性、特殊性。例如:一校区内的“红楼”为A教学楼,整栋楼