财经应用文写作第1章概述.pptVIP

（二）聚材 1．直接材料和间接材料 2．历史材料和现实材料 3．典型材料和概括材料 4．正面材料和反面材料 5．文字说明材料和数据统计材料。 （三）选材 1．紧扣主旨。 凡是能充分表现、反映、突出主旨的材料就选取；反之，就要果断地舍弃不取。 2．真实典型。 材料失真不仅会造成决策失误，还会给工作带来不良影响，甚至造成严重危害。 案例3 某机械厂曾向上级写了一个请示，要求拨款数万元把全厂室外的泥土地改建成水泥地，理由是风天尘土飞扬，雨天道路泥泞，有碍厂容，卫生检查难以合格等。这些理由都是事实，但不充分、不典型，说服力不强，因此未获批准。后来他们再次请示，强调了不修水泥路对生产的影响，如机械产品常用润滑油，尘土飞扬影响质量，雨天道路泥泞运输受阻，影响生产进度等，结果由于这份请示突出了极具代表性和说服力的典型理由，因此很快获准。 3．新颖生动。 新事实 新经验 新问题 新情况 新信息 （四）用材 1．先后有序。 2．详略得当。 3．注意色彩。 三、财经应用文的结构 （一）结构的含义 财经应用文的结构是指对文章整个格局的布置与安排。 结构的安排——骨骼 包括三个方面的内容： 外部结构格式； 正文的篇章结构； 内部的逻辑结构。 1．外部结构格式：文章外在的各个组成部分。 2．正文的篇章结构： 指正文材料的安排顺序，也就是谋篇布局。它包括开头、结尾、段落、层次、过渡、照应等要素。 3．内部的逻辑结构：正文内部的逻辑关系，即作者的思路在文章中的反映 （二）结构的要求 1．完整统一。 2．严密有序。 3．适应文体。 （三）结构的要素 1．开头 （1）概述式：（2）目的式：（3）依据式：（4）引述式： （5）提问式：（6）结论式：（7）缘由背景式： 2．结尾 （1）总结式： （2）号召式： （3）强调式： （4）说明式： （5）定型式： 3．主体的结构模式 （1）纵式结构： （2）横式结构： （3）复合式结构： 财经应用文写作 授课班级： 主讲教师： 课程要求 1、上课必带：课本、作业本、笔。 2、上课要记笔记，尤其要记练习和案例。 3、每节课均考勤。 4、要完成平时作业。 本门课程考核成绩由平时、期末两部分组成。 平时成绩：作业50＋考勤20＋课堂表现30＝100 期未闭卷考核成绩：理论知识40＋写作实践60＝100。 学期总成绩：平时成绩60＋期末成绩40＝100 考核形式 第一章 应用文写作概述 教学要点： 1. 应用文和财经应用文的概念、特征和写作要求。 2、财经应用写作的主题、材料、结构等理论知识。 3、财经应用文的语言要求。 第一节　财经应用写作概述 教学目标：了解应用写作的概念、特征、作用以及学习的要求 教学重点 财经应用文的写作特征和写作要求。 教学难点 财经应用文的写作特征。 导入： 案例：举行结婚仪式想请朋友参加婚礼你该怎么办？当上司让你做一个项目的预算你该怎么办？ 据报载，山西省太原市交警四大队门口曾有人设摊为违章司机提供代写检查的服务，每份收费一元。这种做法很受司机欢迎。据一位老者讲，他代写检查，月入约有1500元呢！  一、学习本课程的意义和目的 世界上许多发达国家十分重视应用文写作：在美国，科技、行政、管理人员做任何一项工作都严格要求：唯有最后写出报告或论文才算真正完成；他们还设置学位促进应用写作学的发展，至少有二十所大学或研究所招收应用写作的硕士或博士研究生；在日本，升学、就业、招聘无一例外要考“作文”，写作能力强，就能谋到好职位；而目前在我国，应用文写作也是公务员考试和各行各业公开招聘、考试不可缺少的的一门科目。 以上种种表明，应用文写作已被看做现代社会就业人员必备的素养和技能，应用文写作水平的高低，已成为个人能力与素质的体现。一封独具匠心的求职信、一份富有创意的策划书、一篇情采兼备的欢迎词，一份别具慧眼的市场调查报告、乃至一则匠心独运的启事、一份严谨规范的合同，无不体现了一个人的智慧与才华、能力和水平。可见，应用文写作已同谋生、职薪、生活水平联系到一起，成为人生竞争的一种重要手段。 讨论： 1.根据自己的理解，谈谈什么是应用文？ 2.结合自己以往的生活经历，说说应用文的作用。 二、什么是应用文 应用文是党政机关、企事业单位、社会团体或个人在日常工作、学习、生活中处理公私事务时经常使用的具有惯用体式和实用价值的文章总称。 应用文古来就有 萌生——上古时期 成型——秦汉时期 发展——魏晋南北朝 成熟——唐宋时期 稳定——元明清时期 繁荣——辛亥革命至今 三、应用文的种类 1964年《国家行政机关公文处理试行办法（倡议稿）》 1981年《国家行政机关关于公文办理暂行办法》 1987年《国家行政机关公文办理办法》 1996年《中国共产党机关公文处理条例》 2000年《国