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自裁介绍1个独特的男孩子
一个独特的男孩子 我的名字叫汤若风。一听这名字,不同的人就有不同的看法:像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人,会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人,认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说,听这名字就知道我是个男孩子。(由名字猜测个性风采。) 我今年九岁,读小学三年级了。我的模样很普通:圆头圆眼圆肚子,脚已大得超过妈妈了,通常的人都会把我看大两岁以上。(点明身份,略写外貌。) 我的优点是聪明。刚入学时,我就能解答老师出的数学题。每次考试下来,我都能得A。我的缺点大于优点,老师常批评我上课不专心,下课爱打闹,骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉,不讲文明。(列举优缺点。) 我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架……我一个不落下。 这就是我,一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点,长大自己的优点,做一个超人!(结尾点题,畅想明天更美好。) 点评:这篇习作的开头从名字写起,点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌,但是抓住了一个“大”字来选择材料,这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点,一笔勾出了自己的爱好之多,最后来了个画龙点睛式的结尾。活泼开朗的女孩我是一个活泼开朗的女孩。 不过,我先要告诉大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨当我洗脸的时候,都会面对镜子不由自主的说:“哇!太漂亮了,长的差不多就行了嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听了一定会称赞,因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑,因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发,较大而好看的嘴巴,哦!忘了告诉大家我的头发是短的,红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。 我的爱好是弹琴,唱歌,学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分,不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样,一张嘴,那歌声准会吸引了你。不过,想听我唱歌可不一定那么容易奥! 我的性格调皮,可爱,捣蛋,幽默也很善良。别看我很宽容,可一但把我惹生气了那你可注定得挨Q。 这就是我,一个很特殊的女孩。
老师的爱我已经上四年级了,有许多老师教我知识,但我最喜欢的还是赵老师。上课时,他很严肃,他就像一本“百科全书”,带领我们走进知识知识的快乐。当我有不懂的问题去问赵老师时,老师就是不厌其烦地给我讲解这个问题。不仅如此,她在生活中还会无微无至关心关爱和表扬和赞美我们。记得有一次,我放学了,我突然流起了鼻血,赵老师看见了,他连忙走过来,用一双温暖的手抱住了我,并拿纸巾帮我止住了鼻血。顿时让我身上感到一股温暖流流进了我的心里。这时,老师亲切地问我:“你怎么流鼻血了?是不是吃了上火的食品呀?”我迫不及待地点点头,对老师说:“谢谢您!”然后老师就着我下了楼。赵老师,我爱您!您给予我的关怀,给予我的鼓励,我永远会记在心中。我要加倍努力学习,来报答您对我的爱。
我学会了骑自行车 每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊!终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学,一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮,于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后,我一骑上去,车子就好像不听使唤,东倒西歪,害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领,然后叫我再试一试。按照妈妈说的,我用手扶住车头,两只脚分列放在两个脚踏板上,用脚使劲踩脚踏板,妈妈则用力在后面推,果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手,骑着骑着,由于我的重心不稳,又狠狠地摔了一跤,膝盖痛得要命。真想放弃,不骑了。这时妈妈对我说:“遇到这么一点困难就放弃,怎么学得会呢?你要记住,骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈又把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。这一次,我不但学会了骑自行车,在学车的过程中,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀包饺子在一个星期天,妈妈一大早就买来肉馅和饺子皮,准备中午包饺子。 我走到妈妈面前说:“妈妈,我也想包饺子。”妈妈说:“好吧。”我本来想包饺子很容易,拿一张饺子皮,把肉馅放进去,再蘸一点水把饺子皮粘上就好了。我拿着饺子皮,把一大勺肉馅放进去,然后把饺子包好,没想到饺子皮破了。但我没有灰心,心想把肉馅放少一点不就好了,可是这样包起来的饺子像三四天没吃东西的瘦猴。妈妈见我这么努力,就开始耐心地
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