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在全面实施素质教育过程中“机械制图”教学方法

在全面实施素质教育过程中《机械制图》的教学方法 暴成 (抚宁县职教中心??? 河北省?? 秦皇岛市? 066300? ) ???? 摘要??? 在分析了目前《机械制图》课程传统的教学模式中存在一些弊 端的基础上,介绍创新性教学的内涵,并浅谈《机械制图》的教学方法,在进行课程改革的同时全面实施素质教育。 关键词?? 素质教育??? 机械制图? 教学方法 ????????????????????????? 《机械制图》是机电类专业的一门既注重理论又注重实践的专业技术基础课程。学生在学习专业课和从事生产实践中,时时要涉及到机械制图知识,要与各种图样打交道。如果他们不通晓机械制图这门“工程语言”,就很难学好其它专业知识,也就无法胜任以后的工作。那么如何结合职业高中《机械制图》这门技术基础课特点,运用一种科学合理的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,因此,在大力提唱素质教育的今天必须对《机械制图》传统课堂教学进行课程改革和创新,走出一条创新性教学新路。这条道路对提高教学质量,具有较大的实际意义, ?? 一、《机械制图》传统课堂教学存在以下弊端 ??? 1、课堂教学普遍存在着“填鸭式”的教学模式,教师在讲台上讲,学生被动的听,学习兴趣不高。 ??? 2、 教学手段陈旧、单调,仍然延用着模具加挂图的传统教学方式。 ??? 3、 注重课本理论知识的教学,缺少动手绘图练习。 4、 脱离生产实际。 ??? 上述弊端直接影响了《机械制图》这门课程教学质量的提高,也不利于素质教育的全面实施。因此,必须进行创新性教学改革。 ???? 所谓创新性教学,即具有创新性的教师依据创新性培养的原理与原则,运用适当的教学技术,设计有效的教学情境。刺激、指导、鼓励学生主动地学习,以其获得最佳的知识结构,最有效的技能技巧,发展起创造能力与个性品质的方法 而创新性教学却是教与学、传授知识和提高能力并重,教、学、做三合一的一种新型教学方法。这种教学方法对职业学校更加适用,不仅因为它教学灵活、有利于学生形成最佳知识结构,而且能提高学生的创新性、培养他们的创造意识和应用能力,以满足现阶段社会、经济发展的需要。 ????? 那么在职业高中《机械制图》教学中如何具体运用创新性教学,文中作了简单的分析和研究。 一、备好每一节教案 ????? 教学,教是首位。教案是教师传授知识的重要依据,而备好合理性的教案却是实现创新性教学的必要条件。对于《机械制图》教师则要求既然要懂得画法几何及机械制图,又要懂得机械、掌握新国标,并能实际画图。只有这样,才能系统、完整、准确地备教案。将分散的内容连贯起来,抓住共性,突出特性,内容完整清楚、条理性强,加之配合适当的教学方法和手段,能大大提高教学的科学性和效率,迈出创新性教学的第一步。 二、 以激发学生的学习兴趣、充分调动学生的学习积极性为切入点。 改革传统的课堂教学模式。课堂教学是向学生传授知识和技能、增进学生智力和创造力的基本形式,是学校教育教学的主要途径。在传统的“填鸭式”的教学模式下,学生被动地听讲,学习兴趣较低,课堂缺少生机,作业被动应付,学习效果不够理想。因此,教师在教学过程中必须遵循“教为主导,学为主体”的教学原则,在教学中根据教学内容的特点和学生的可接受程度,灵活变换教学方法,以充分调动并激发起学生的学习动机和学习兴趣,使他们能够自觉地、主动地、积极地学习,变“要我学”为“我要学”,这是取得良好教学效果的基础。 例如:我在讲述三视图的形成时,针对职业学校学生文化基础普遍较低,基础理论知识薄弱,空间想象力差,还没有形成立体的概念的情况,如果直接讲述有关概念,学生难以理解,很容易挫伤他们的学习积极性。所以,经过充分备课后,我制作了一个能分开三投影面体系模型,采用讨论与启发相结合的方法。使学生很快的掌握三视图的形成。三、做到传统教学方法与现代化教学手段的有机结合 ??? 不论是传统教学手段还是现代化教学手段都有其自身的优点和缺点。因此,在教学过程中,要把传统教学方法与现代化教学手段有机地结合起来,充分发挥二者的优势,使教学效果达到最优。 ??? 首先,充分发挥传统教学方法的优势。《机械制图》是一门标准性很强的课程,从各种图线的画法、字体的写法、尺寸的标注、图纸的规范到零件图、装配图的画图与读图,都要严格遵守国家标准与行业标准。因此,要充分发挥传统教学方法的优势,在课堂讲解过程中,教师通过言传身教,努力做到板书工整、清晰,线条、板图标准,让学生看后产生信服,由羡慕到效仿,进而把教师的要求转化为自我要求和学习动力,从而使绘图质量和技巧的提高得到保证,也强化了学生的“标准化”意识和严谨的治学态度。 ?其次,发挥现代教育技术的优势,使教学内容更加形象、直观,从而达到深化课程改革的目的。多媒体具有图、文

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