第一单元权利义务伴我行〔学案〕.docVIP

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第一单元权利义务伴我行〔学案〕

第一单元 权利义务伴我行(学案) 第一课????国家的主人广泛的权利第一框?人民当家作主的国家认识我国的国家性质;公民基本权利的含义。 (2)知道公民与人民的区别;公民权利。(3)理解我国的权利保障体制。能力目标:正确认识自己主人翁地位;分辨公民和人民;增强认清公民享有的宪法和法律规定的权利的能力;提高正确行使权利的能力;自觉遵纪守法,学会寻求法律保护。 情感态度和价值观目标:增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。在行使权利时,不能我行我素,要重视他人的权利,要维护国家、社会、集体的利益,要遵循法定程序和法律规定。 ?重点 国家的性质;法律确认、保障公民的权利 难点 人民和公民的区别;法律保障 三、合作与探究、展示 活动一 请介绍国徽图案的含义。你知道我们的国家性质是什么吗? 活动二 请区别“人民”和“公民”两个概念。(至少说出2个方面) 活动三 案例分析P7 ,弄清“立法保障”与“司法保障”的区别 四、检测与反馈 一.以下属于中国公民的有( ) A 美籍华人 B 华裔公民 C 华侨 D 在中国居住的法国公民 E 因犯罪被判刑的中国公民张某 F加入中国国籍的美国人MIKE 二.判断 1、凡是法律规定的公民权利就叫做公民的基本权利( ) 2、公民的范围大于人民。( ) 3、被剥夺政治权利的人不属于中国公民。( ) 4、权利保障中作重要的是社会保障。(   ) 四、课堂小结 完成本节课思维导图 1 1 一、自主学习 三、检测与反馈

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