2014人教A版数学必修5“基本不等式”1课件.pptVIP

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2014人教A版数学必修5“基本不等式”1课件

第2课时 若a0,b0,则 ≥ 通常我们把上式写作: 当且仅当a=b时取等号,这个不等式就叫做基本不等式. 复习基本不等式 适用范围: a0,b0 求最值时注意把握 “一正,二定,三相等” 已知 x, y 都是正数, P, S 是常数. (1) xy=P ? x+y≥2 P(当且仅当 x=y 时, 取“=”号). (2) x+y=S ? xy≤ S2(当且仅当 x=y 时, 取“=”号). 1 4 2. 利用基本不等式求最值 均值不等式的运用 例1.已知函数 ,求函数的最小值和此时x的取值. 变式1:去掉 成立吗? 变式2:把 改为 成立吗? 变式3:若把 改为 应如何求解呢? 1.已知函数 ,求函数的最小值和此时x的取值. 运用均值不等式的过程中,忽略了“正数”这个条件. 2.已知函数          , 求函数的最小值. 用均值不等式求最值,必须满足“定值”这个条件. 用均值不等式求最值,必须注意 “相等” 的条件. 如果取等的条件不成立,则不能取到该最值. 当堂检测 优化方案58页例1的(3) 1.已知x0, y0, xy=24, 求4x+6y的最小值,并说明此时x,y的值. 4 已知x0,y0,且x+2y=1,求 的最小值. 2 已知a+b=4,求y=2a+2b的最小值. 练习题: 当x=6,y=4时,最小值为48 最小值为8 3.已知x0,求函数 的最大值. 题型一 分式形函数的最值求法 典例剖析

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