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小学英语经络魏美琪
番禺雅居乐校区 魏美奇 小学英语知识经络 一、英语学科特点 The Characteristics of The Subject （一）英语的地位和作用 地位：英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科，同时还是一门集人生哲理与人类成长经验于一体的文学学科。 作用：扩大知识面，把握时代脉搏，提升自身文化素养，对自己日后的工作和继续学习都有很大的帮助，那从大的方面来讲，对于弘扬中华民族优秀文化和吸收人类的进步文化，促进国家现代化建设、提高民族素质，都具有重要意义。 （二）教学目标 《英语新课程标准》要求: 激发学生学习英语的兴趣，培养学生积极的学习态度，使他们建立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步学习打下良好的基础。 （三）考试目标 语言知识：语音、词汇、语法、功能、话题； 语言技能：听、说、读、写； 其他方面：考试心态良好，能够在考核中自我调节、在考核中有效地发挥、考出自己的真实水平。 二、知识板块 字母 单词 句子 篇章 字 母 英语 学习的基础 重难点 书写 发音 笔顺 单 词 名词 冠词 动词 代词 形容词 介词 数词 句 子 时态：现在进行时，一般现在时，一般过去时，一般将来时 句式转换 句式 篇 章 作文 阅读 理解 情景 交际 三、教法学法 The Way of teaching and Learning （一） The Way of teaching （教法） （二）The way of learning (学法） （一） The Way of teaching （教法） 八大 导入 直接 导入 故事导入 歌曲导入 悬念导入 对比导入 多媒体教学 情境导入 游戏导入
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