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学会描写，写好记叙文 大连开发区八中 李 敏 小说三要素 人物 环境 情节（开端、发展、高潮、结局） 记叙文六要素 人物 时间、地点 起因、经过、结果 描写对象 人物 景物 场面 一、人物描写 肖像描写（体态，情态、神采） 衣着描写（服饰） 动作描写 语言描写 心理描写 细节描写 二、景物描写（景、物） 三、场面描写：人物在特定场景中怎样活动 化静为动 板凳很硬，坐着不舒服 板凳像和我有仇一样，顽强地抵抗着我的屁股。没一会，就觉得屁股又酸又疼 他的两只眼睛距离很近 他的两只眼睛特别亲密 增加修饰语 外面很冷，阴天。 窗外是冬天凛冽的寒气。灰蒙蒙的天空上浮动着大朵大朵铅灰色沉重的云。 他拿出一个苹果。 他小心翼翼地拿出一个擦得很干净的苹果。 多描绘，少评议 同桌走进来，看起来很高兴。我一问，原来他收到了朋友的来信。 同桌走进来，手里紧紧捏着一封信，轻快地哼着歌，眼角都是弯弯的。 “美什么呢？” “信啊，老对儿，我初中时最铁的朋友来信啦！” 掌握方法，学会描写 化静为动，栩栩如生 增加修饰，丰富形象 少评少议，事实说话 多用修辞，妙笔生花 换个角度，视野新奇 昨晚放学后，一个人拖着沉重的书包在那条已经很久没有走过的路上走着，试图找回一点熟悉的气息。当路过那棵香樟树时，我突然有一种莫名的兴奋。记得去年正值中考的冲刺阶段，每当走过这棵香樟时都会突然停下，抬头仰望天空。看到最后心下一片寂凉。叶子的浓荫遮蔽了阳光，我眯起眼睛，开始想象我们的未来，我们看也看不到的人生。如今看来，未来其实也并不是不可触摸的，向前走两步用手轻轻撑起它，它就会真实的出现在我们眼前。 ——于妙展《寂寞之道》 在熟悉的家门前止住了脚，眼前的大门没有一点变化，我轻轻的敲了门，只听见一阵急促的脚步声，门开了，眼前只见妈妈手中拿着勺子兴奋的说：“洋洋，回来了！”我轻轻的应了一声，回到自己的卧室里，一切都没有变化…… ——杜洋《回家》 晚上，躺在床上，有时老妈会走来为我提提被子，把窗子关好，看着我睡着，她便会安心地笑笑。她并不知道，儿子的心里正有一股暖流流遍全身。 ——李优《感受》 轻轻啜一口香茶，门突然开了，爸爸风尘仆仆地走了进来，看到我悠闲地在那，干笑了两声，随后走进了内屋，只听见哗哗的流水声…… 爸爸走出来了，我早已摆好棋盘，准备对弈。“集体生活还住得惯？”“将！”“还好。”“呵呵，小东西，你输了！”爸爸起身，伸了伸腰，笑道：“有点长进。”我随即起身，突然发现自己竟比爸爸高了，时间，总会让你着魔，我暗想。 ——杨玉慧《回家》 挂历中日子挤着日子，每天过得很辛苦，并不艰难，很规律，并不乏味。伴着美妙的铃声，教室、食堂、宿舍，三点一线的平淡生活，却被我们用欢笑点缀，用歌声赞扬。 远远的看见楼下那熟悉的身影，她正向我走来，是妈妈，在路灯的照耀下，妈妈的身影不断被拉长，终于盖过了我的影子。 还记得昨天在班级里看新闻时，电视里突然播了一段康师傅广告，我和前面的同学都感慨一番，看到广告的感觉真好，第一次觉得广告真好看，因为有家的味道。 ——赵丹《回家的感觉真好》 动手练一练，写得有文采 到最后，我累得走不动了 运动会真是热闹 * * 好文共圈点 好文共圈点 好文共圈点 好文共圈点 好文共圈点 *