开题报告会执行程序.doc

开题报告会执行程序 开题程序 本科生毕业论文(设计)开题报告，是由毕业论文(设计)指导教师（以下称“导师”）指导，阅读文献和进行必要的调查研究基础上，对拟撰写学位论文或进行的项目设计的题目向有关导师组作出的选题性论证报告。 开题报告会的主要任务就是审查学生的开题报告，由导师组组长（召集人）主持。 开题程序为： 1. 介绍参加开题报告会的领导、教师。 2. 导师组组长交待开题程序及注意事项。 3. 对于每个学生按照下面的程序开题： （1）开题人汇报自己的选题情况，重点介绍论文（设计）题目、选题意义、论文结构（或设计方案）、研究思路（或设计思路）、研究方法等内容； （2）导师组对选题及论证提出问题和意见； （3）指导教师发表意见。 4. 导师组组长对开题报告会作总结并对后面的论文（设计）工作提出要求。 5. 开题报告会应有记录。 通过以上程序， （1）如果导师组半数以上成员认为选题适当、设计可行，应当通过开题报告； （2）如果认为开题报告存在不足，有可能影响论文写作的，经导师组提出具体修改建议后，可以通过开题报告； （3）如果认为选题不当或者存在其他致命缺陷，难以一时解决的，则不能通过开题报告。 请导师就以下事项做出评价，并在论文任务书上写出导师（组）意见： 1. 论文选题是否适当； 2. 研究目标或设计目标是否符合本科生要求； 3. 论文创新点如何或奖解决什么实际问题； 4. 论文结构是否合理；或设计方案是否可行； 5. 论文思路是否清晰；或设计思路是否清晰等。 通过开题报告的同学，将（一式两份）《论文（设计）任务书》内容填写完整之后，交一份给指导教师，自留一份。 荐全国教育科学规划课题开题报告 荐县城区“村改居”工作实施方案 荐技术创新预测与评估模型及其应用研究开题报告 荐植物营养学专业硕士研究生培养方案 荐《在网络环境下基本教育模式的研究》课题开题报告 1 / 1 1 / 1