樱花有计划同桌的妈妈.doc

樱花有计划同桌的妈妈 篇一：一 一．单项选择题 （ ）1．王利生活在一个幸福的三口之家，爸爸、妈妈上班，王利上学。王利的家庭是 A．单亲家庭B．核心家庭C．联合家庭D．主干家庭 （ ）2．、小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员小娜同桌， 小娜很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。这时小娜应该 ①保持沉默，让“绯闻”不攻自破 ②学会自我反思 ③与小林不再来往 ④向家长和老师求助 A．①②④B．②③④C．①②③④ D．①③④ （ ）3.如果父母误会了我们，正确的做法应该是 A．离家出走以宣泄自己的委屈 B．故意做一些错上加错的行为以示逆反 C．冷淡处理，不理会他们D．多沟通，不冲动 （ ）4．．[印度]甘地说过这样一句话：“每事都应站到对方的立场上想一想，这是达到 谅解的最有效方法。”这句话表明 A.金无足赤，人各有别B.人生而平等 C.换位思考，与人为善D.主动沟通，求同存异 （ ）5．九年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不 会”来搪塞，集体活动他也经常以“有事”为由不参加。最后在期末评“三好”学生的民意 测 验中他落选了。小刚落选的原因是 ①自私自大，对人冷漠 ②学习成绩好，大家忌妒他 ③不善于交往，不关心集体 ④对人友好真诚，不会拉拢人 A． ①② B． ②③ C． ①③D． ②④ （ ）6．竞争中必须遵守的基本准则是 A．风俗习惯B．个人喜好C．道德和法律D．约定俗称 （ ）7．“己所不欲勿施于人”的实质是 ①关心他人 ②尊重他人③理解他人 ④ 施舍他人 A. ②③④ B.①③④ C. ①②③ D. ①②④ （ ）8 ．下列做法能顺利化解师生冲突的有 ①从老师的角度、立场考虑 ②尽量少和老师交流 ③理解信任老师 ④设身处地为老师着想 A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①③④ （ ）9． Rose是刚刚转进王丽所在班级的美国同学，一段时间后他俩便成了好朋友， 但每次外出吃饭，Rose总是提出要AA制。对此，王丽正确的认识应该是 A．可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物的方式是不同的 B．不可理解，Rose太小气，不够意思 C．不可理解，好朋友理应不分彼此 D．可以理解，但Rose对朋友不够真诚，以后少交往就是了 （ ）10．目前，广大青少年对一些国外节日如圣诞节、愚人节等津津乐道，并且热烈 庆祝。 相反，一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了，只有春节还保留 着最大的节日风采。对此，我们应该 A．大力弘扬中国的优秀传统文化 B．通过立法禁止过外国的节日 C．固守我们的习俗 D．全盘吸收外来文化 （ ）11．八年级学生小强是一位十足的网络发烧友，老师劝他上网应有节制，他不听， 反而振振有词地说：“上网可以使我大开眼界，利用网络查询信息，学习一些前沿的科学知 识，第一时间玩必威体育精装版型的网络游戏，况且在网吧还可以结交许多志同道合的‘铁哥们儿’?? 上网有这么多的好处，为什么不上呀？”从小强的言辞中，我们可以总结出网络的益处有 ①利用网络查询信息 ②学习一些前沿的科学知识 ③玩必威体育精装版型的网络游戏 ④结交网吧的“铁哥们儿” A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④ （ ）12．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句谚语说明 ①待人接物时使用的语言不同，所产生的心理效应也有天壤之别 ②文明用语能为人际关系增色，粗话、脏话会使人际关系恶化 ③人际交往中语言使用很重要，甚至会影响气候的变化 ④与人交往应专说别人喜欢听的话，不说不中听的话 A． ①② B． ②④C． ①③D． ③④ （ ）13．“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离 群体而单独存在，因为个 人的力量毕竟是有限的，个人或群 体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作 说法正确的是 ①合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 ②合作的目的在于超越对方，打败竞争对手 ③我们合作的核心是发扬集体主义精神 ④合作虽然需要，但势必会削弱竞争，阻碍更快地进步 A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①③ （ ）14．小明的爷爷得了癌症，为了不使爷爷受到精神上的打击，小明告诉爷爷患的 只是慢性胃炎。对小明这一做法，下列理解不正确的是 A．诚信的核心是善，他的做法是善的表现B．诚实与说谎是不相容的，他不该欺骗爷爷 C．他拥有诚信的智慧 D．他的做法是为了维护爷爷的利益，并不违背诚实的道德 （ ）15．在运动会上，王强站在百米起跑线上，一声枪响，他像离弦的箭一样冲了出 去，可是就在快