周日试题主观题精选.ppt

1、C强加因果，前后内容不构成因果关系。 2、C　弄混了“目的”和“策略”，原文：“凿船党”们进行“英雄叙事”，是为达到其目的所采用的所谓“策略”而已。 3、D项，“就能防止扭曲的英雄叙事对我们带来危害”说法过于绝对。 10、答案　C解析　本题考查文言文断句的能力。首先要细读所给文段，了解文意，然后根据文意进行判断，其中注意结合文言文行文的习惯，也可借助标志词，如“当”“以是”“然”“又”“且”“故”等即可作出判断。 11、答案　B　本题考查理解古代文化常识的能力。在平时学习中应多多识记积累。B项，“‘藩’，这里含有‘边界’的意思”错误，在唐代，“藩镇”，亦称方镇，是唐朝中、后期设立的军镇；“藩”是“保卫”之意，“镇”指军镇；唐代朝廷设置军镇，本是为保卫自身安全。 12、答案　C　本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。C项，“任用李弼孺、魏滂等贪腐残暴之人”错误，原文表述的是“二人皆宗尹所荐”；另外，“轻法度”一说在文中没有体现。 13、(1)句得分点：“纾”“非”“罢归”，句子大意；(2)句得分点：“会”“觉”“自安”，句子大意。 答案　(1)范宗尹建议放弃三镇以避免战祸，谏官反对这样做，范宗尹被罢免官职，返回乡里。 (2)适逢晁公为的妻子收受囚犯贿金的事情败露，皇上罢免了晁公为，宗尹自己也感到不安。 【双调】水仙子 咏雪 冷无香柳絮扑将来，冻成片梨花拂不开，大灰泥漫了三千界。银棱了东大海，探梅的心噤难捱。面瓮儿里袁安舍，盐堆儿里党尉宅，粉缸儿里舞榭歌台。 【注】 ①三千界：佛家语，这里泛指整个世界。②袁安，晋周斐《汝南先贤传》记载：“大雪积地丈余”，洛阳令出行视察，“至袁安门，无有行路。谓安已死，令人除雪入户，见安僵卧。”③党尉，即党进，北宋时人，官居太尉，雪夜拥炉酌酒，热得出汗，“扪腹徐行”，说：“天气不正。” 译文 ①“冷无香”句：纷飞的雪花冷而不香，像柳絮一样扑来。（比喻）冷无香：指雪花寒冷而无香气。 ②“冻成片”句：雪花冻结成片，像拂拭不开的梨花。（比喻） ③“大灰泥”句：纷纷扬扬的大雪像白灰洒遍了整个世界。（比喻、夸张）漫：洒遍。三千界：佛家语，这里泛指整个世界。 ④“银棱”句：大雪好像为东大海镀上了白银。 （以上为“雅”） ⑤探梅的心噤难捱：寻梅的人都被冻得从心里打战。（夸张）噤：牙齿打战。捱：忍受。 ⑥面瓮儿里袁安舍：袁安的宅舍都被大雪埋没，如同埋在了面缸里。面瓮：面缸。袁安：东汉人，家贫身微，寄居洛阳，冬日大雪，别人外出讨饭，他仍旧自恃清高，躲在屋里睡觉。（用典） ⑦“盐堆”句：党尉深宅大院里的积雪，如同洁白的盐堆。党尉：即党进，北宋时人，官居太尉，他一到下雪，就在家里饮酒作乐。⑧“粉缸”句：大雪使歌舞的亭台变成了粉缸。榭：建在高土台上的敞屋。 （以上为“俗”） 整首诗先雅后俗 鉴 赏 曲子开头写大雪如冰冷无香的柳絮扑向大地，又如冻成片的梨花。接着用“大灰泥漫了三千界”，进一层烘托飞雪之大。从扑面飞来的柳絮，到“漫了三千界”的“大灰”泥“，比喻、夸张（由远及近，由高到低），尽情描摹，面对如此大雪和酷寒天气，那些喜欢踏雪赏梅的文人也怯寒止步。此曲多用俗语，生动形象，把用典与俗语巧妙地融合于一起，别具艺术魅力。 14.下列对这首散曲的理解与赏析，不正确的两项是(　　)(5分) A.前两句运用比拟手法，写出了雪花飘飞轻若柳絮，冰冷而没有香气；积雪像飘落满地的梨花，冻成一片，推移不动。（应是比喻） B.第四句的“棱”字是口语赘词，用于某些形容词后。第五句的“噤”字指冻得从心里打战。 C.最后三句描写雪之大：袁安的宅舍雪大如同埋进了面缸，党尉深宅的积雪像洁白的盐堆，歌舞的亭台被大雪变成了粉缸。 D.这首元曲是一首咏物的曲子，全曲处处都在写雪，而曲词内容却不着一“雪”字，从不同角度运用多个手法突显描写对象。 E.这首元曲先俗后雅，大俗与大雅形成强烈对比，显示出俗对于雅的调侃，于是产生了喜剧效果，给人以强烈的审美冲击。（改为先雅后俗） 15.刘熙载在《艺概》中说：“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”从这个角度看，这首散曲和唐代的高骈的《对雪》“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧”相比，哪一首更符合刘熙载的评论？请结合具体诗句进行分析。(6分） 《对雪》 六出飞花入户时， 坐看青竹变琼枝。 如今好上高楼望， 盖尽人间恶路歧。 答：《水仙子·咏雪》运用比喻、夸张、用典等表现手法，从不同角度渲染出大雪纷飞的景象，是一首纯粹的咏物散曲。 而《对雪》是一首借景抒怀之作，写得别具一格。人坐在窗前，欣赏着雪花飘入庭户，雪花把窗外的青竹变成了洁白的琼枝。诗人想到此时如果登上高楼观赏野景，那野外一切崎