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.net实验报告要点
《.NET程序设计与系统开发》课程实验报告
实验时间2016年10月5日,2016年10月26日实验地点管理学院1号楼四楼机房专 业信息管理与信息系统所在学院管理学院指导老师钟金宏
实验目的
实验一的目的:配合课程教学,通过实际上机练习,熟练掌握和运用C#基本语法,能运用它进行控制台应用程序设计;熟悉VISUAL STUDIO.NET开发平台;熟悉控制台应用程序的调试经验和技巧。
实验二的目的:进一步熟悉和掌握C#语言,增强程序调试经验和技巧;锻炼综合运用所学知识能力,能设计和解决适当问题。
实验要求
实现实验内容提要中规定的各项需求;独立(或合作或在别人协助下或老师指导下)创造性地完成实验,严禁抄袭;实验结束,提交实验报告。所建工程类型可以为:控制台应用、windows窗体应用、ASP.NET web应用。
基于VISUAL STUDIO.NET平台开展实验,学会如何建立控制台应用的项目工程。
掌握以下语法知识:
(1)数据类型;
(2)运算符、表达式、语句;
(3)数组、字符串、迭代器;
(4)异常处理与预处理指令;
(5)类与接口;
(6)事件与委托。
实验内容
实验一:
任务1 判断每个输入的数是否可被3,5和7整除,并将整除状态输出。
要求:
掌握VISUAL C#.NET的基本调试技巧。演示调试情况,会跟踪变量的值,会设置和取消断点,会跟踪如何进入函数内部
对每个输入数,分别输出对3,5和7的整除状态;
能实现多次输入输出,最好能有一些输入提示;
亦可同时输入和处理多个数,并输出多个数的整除状态。
考虑使用switch 或if。
根据实验要求,我们想要达到多个数输入,处理和输出多个数,所以我们运用了for循环和if结合起来,然后实验要求。
任务2 练习使用for、while、do while、foreach in等循环语句。
输出背靠背字符三角形
W W
WW WW
WWW WWW
WWWW WWWW
B B
BB BB
BBB BBB
输出字符三角形
A
AAA
AAAAA
AAAAAAA
AAAAAAAAA
B
BBB
BBBBB
输出交替字符倒三角形
STSTS
STS
S
STSTSTSTSTSTSTSTSTS
STSTSTSTSTSTSTSTS
STSTSTSTSTSTSTS
STSTSTSTSTSTS
STSTSTSTSTS
STSTSTSTS
STSTSTS
STSTS
STS
S
输出字符菱形
A
AAA
AAAAA
AAAAAAA
AAAAAAAAA
AAAAAAA
AAAAA
AAA
A
B
BBB
BBBBB
BBB
B
要求:
上述循环语句至少使用1次;
至少有1题采用了string类实现;
至少有1题采用了集合类实现;
根据实验我们把四个小实验写到了一起,第一个实验我们应用了for函数来控制行数,个数与空格数,然后输出了字符三角形。在第二个实验中,我们运用了while函数来控制行数和个数,输入靠背三角形。同上,我们输出了下面两个图形。
任务3 绘图输出y=a*sin(c*x + b)
要求:
系数a, b和c是可以变化的,可考虑是从键盘输入的,或通过Main方法参数传递的;
x的取值范围在0~4π之间,x,y值采用四舍五入;
提示:根据输入参数,先生成一组数据(x, y),可考虑循环生成,四舍五入;在相应位置输出*或#。
* * *
* *
* *
* * *
* *
* *
* * *
#
# #
# # #
# #
#
任务4 练习使用文件操作(选做)
要求:
(1)采用程序生成杨辉三角,在屏幕上显示;
(2)创建目录,并将文件存入硬盘;
(3)读取文件并在屏幕上显示;
(4)复制文件、获取文件属性和其所在驱动器信息,并在屏幕上显示;
(5)创建目录列表,并在屏幕上显示;
提示:
使用.NET框架中的相关操作类。
实验二:
任务1实验结果分析。
遗传算法(genetic algorithm)是模仿生物进化的智能算法,广泛用于组合优化等各类优化问题。其过程包括编码(coding)、初始化(initialization)、选择selection/reproduction、交叉(crossover)、变异(mutation)、解码(decoding)、评估(evaluation)等过程,其中交叉算子、选择方式和适应度值的定标处理对算法的性能有很大影响。通常,针对
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