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下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 B. 由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 C. 综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D. 谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？ 下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。 优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。 修改意见： 本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。 修改意见： 下列句子中没有语病的一项是（ ） A.杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的饮水品质。 B.如何减少人口增长速度，保持生态平衡，这是摆在国家面前的重大课题。 C.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走近作品，去获得独特的审美体验。 D.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 下面一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。 ①在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣，使私人建造藏书楼之风日盛。 ②后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量树立。 下列句子没有语病的一项是（ ）。 A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。 C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。 D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 ?1.句子构成 ?2.病句分类 ?3.病句的具体分析 ?4.病句的修改符号 句子生病了 初一语文 赵馨怡 下面画线句中有一个有语病，请找出并将改正后的句子写下来。 ????在人生的赛场上，信心就是力量。是它，让我们相信自己，超越自己；是它,（1）让我们保持积极乐观的心态;是它，（2）让我们鼓起战胜困难的决心 第________句；改为： 下面画线句中有一个有语病，请找出并将改正后的句子写下来。 ????在人生的赛场上，信心就是力量。是它，让我们相信自己，超越自己；是它,（1）让我们保持积极乐观的心态;是它，（2）让我们鼓起战胜困难的决心 第____2____句；改为：让我们下定（鼓起）战胜困难的决心（勇气）。 一.句子构成 三种主要成分:主语、谓语、宾语； 三种附属成分：定语、状语、补语； 主语：“==== ” 下划双横线 谓语：“—— ” 下划单横线 宾语：“~~~~” 下划波浪线 定语：“（）” 用小括号将定语括起来 状语：“[ ]” 用中括号将状语括起来 补语：“〈〉” 用单书名号将补语括起来 1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如： 回柳城的感觉 又不知不觉涌上心头。 2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如：战士们英勇顽强。你是学生。 3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如：小琪喜欢游泳。小明送给我一本书（双宾语）。 4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如： （浅浅的）月光流进了村子。 注意：定语后置，则变成补语。如： 荷塘的四面长着许多树，蓊蓊郁郁的。 5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如：汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语） 6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如：我的心事，绷得像调紧的弦。 划分句子成分一般先划出主、谓、宾；然后再找出定、状、补。 例子：我们班的同学都参加完了所有的体育项目。 （我们班的）同学[都]参加〈完〉了（所有的）体育项目。 ?二.病句种类及具体分析 常见的病句种类有：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不和逻辑。