2016高考生物北京卷.docVIP

2016年 今年北京高考理综生物试题选择题部分，整体难度上升，但第1、2题难度偏低，可以让考生迅速进入考试状态。3、4题在顺序上进行了互换，今年第3题考查的知识点是进化相关知识点的考查（往年是第4题考查的知识点），题本题干很短，给学生的感觉较好，但选项不好做出判断；第4题考查的知识点是人体内环境调节（往年是第3题考查的知识点），题干依然较短，选项也很好作出判断。第5题考查的是光合作用相关的实验探究题，并加入图表分析，与往年的教材实验考查相比，题干分析难度偏高，让考生有些措手不及，这与高考改革和加大试卷实验能力考查的倾向相吻合，但好在选项比较容易选出。 整体来看，难度有所上升，但依然是由简到难的顺序设置的题目，而且题干普遍偏短，让学生很容易获取题干信息。 1. 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是 选项 1 2 3 4 5 A 组成细胞的化合物 有机物 无机物 水 无机盐 B 人体细胞的染色体 常染色体 性染色体 X染色体 Y染色体 C 物质跨膜运输 主动运输 被动运输 自由扩散 协助（易化）扩散 D 有丝分裂 分裂期 分裂间期 染色单体分离 同源染色体分离 【答案】D 【解析】组成细胞的化合物包括有机物和无机物，其中无机物分为水和无机盐，A 正确；人体细胞的染色体包括常染色体和性染色体，其中性染色体包括 X 染色体和 Y 染色体，B 正确；物质跨膜运输包括主动运输和被动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助（易化）扩散，C 正确；有丝分裂的细胞周期包括分裂期和分裂间期，其中分裂间期主要完成 DNA 复制和有关蛋白质合成，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，染色单体分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，所以 D 错误。故答案选 D。 　　北京高考选择第一题历来是利于大家进入状态的基础题，考查生物基础知识，本次考试此题属正常难度。15年的第一题考查了免疫部分的知识，常规而基础，只要熟记细胞免疫及体液免疫的过程即可迅速得出答案。而今年考查了细胞部分的内容，A选项考查了物质方面的无机物，B选项考查染色体的内容，C选项考查了物质运输的基础内容，D考查了细胞增殖的内容，皆是最基础的内容，与去年难度平行，且错误选项较明显，落实好基础知识即可很容易的解答。 2. 葡萄糖酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP A. 在无氧条件下不能进行 B. 只能在线粒体中进行 C. 不需要能量的输入 D. 需要酶的催化 【解析】本题考察酵母菌无氧呼吸的过程。酿酒需要酵母菌在无氧的条件下消耗葡萄糖，产生酒精，因此需要能量（葡萄糖中的化学能）的供应，所以 C 错；其中无氧呼吸的第一阶段会产生 ATP，场所在细胞质基质中，所以 A、B 错。细胞呼吸作用都需要酶的催化，所以选D。 　解析：本道题考察的的发酵技术及其原理中ATP的形成过程。表面上是考选修一的实验，实则考察的是必修一中酵母菌的细胞呼吸方式，四个选项分别考察的是形成ATP的条件（有氧/无氧）、场所、能量、酶，都是基础考点，平时掌握的比较扎实，应该很容易选对。 3. 豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T20世纪90T区引入8只F区F区的 A.豹种群遗传（基因）多样性增加 B. 豹后代的性别比例明显改变 C. 物种丰富 D. 豹种群的致病基因频率不变 【答案】A 【解析】由题目可知 F 区和 T 区的豹没有生殖隔离属于同一物种，T区和 F 区由于人类活动存在地理隔离，所以 T 区 F 区豹种群基因库存在差异，将 T 区豹引入 F 区，增加了 F 区豹基因多样性，A 选项正确；题目强调的是后代性别比例，题干中并未明确表明引入的 T 区豹会引起后代个体存活率产生差异，所以后代的性别比例并不会受影响，B选项错；因为没有生殖隔离，两个区的豹属于同一物种，所以并未影响丰富度（丰富度指的是群落中物种的种类数），C 选项错；由于 F区豹的引入增加了 T 区豹基因多样性，所以致病基因的基因频率一定发生了改变，D 选项错。 　2016年北京高考理综·生物·第3题以豹种群数量变化为背景，主要考查生物多样性、种群的特征以及生物进化的有关知识点，同时考查学生获取信息、分析信息、运用信息的能力。此题虽然涉及到信息的提取运用，且知识点综合较多，但是正确选项突出，难度不高。　　从往年的高考题来看，2015年北京第3题考查有丝分裂，以图表的形式；2014年北京第3题考查物质运输和膜通透性的有关知识点，以图表的形式；2013年北京第3题主要考查生命活动的调节，以概念题的形式；2012年北京第3题主要考查生态系统和生物进化的有关知识点，以信息题的形式。近五年的题型和知识点虽然有变化，但是共同特点都是综合度较高。预测未来的考试趋势依然是以知识点大综合的方式，重点考查学生对基础概念和