2012创建平安和谐校园工作发展规划.docVIP

创建平安和谐校园工作发展规划 2012年度 毛都西伯小学 2012.3 创建平安和谐校园工作发展规划 2012年度 “一切从学生安全出发，营造安全文明和谐的校园环境”，历来是我校安全文明工作的宗旨。我校不但将安全文明工作作为学校工作的重中之重，更将其列入学校重要议事日程，常抓不懈，从没发生重大安全事故。学校的治安工作也得到上级主管部门的高度评价，在此基础上我校仍不断完善各项工作，并结合上级部门下发的新的文件精神，查缺补漏。本年度学校仍将坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防控制和处置能力，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁，校风良好的安全文明校园。下面将总体设想归纳如下： 一、加强领导，分工合作，完善制度，严格管理。 针对创建安全文明校园活动工作，学校首先研究制订创建平安和谐校园活动规划，安全事故应急处理预案体系及公共安全突发事件预案，将其列入学校整体工作规划，并确定报告制度。调整充实创建平安和谐校园活动工作领导小组，实行校长负责制，校警、少先大队辅导员、班主任担任组员。组建了一个强有力的学校创建安全文明校园活动的工作领导小组。并建立创建安全文明校园组织网络，做到组织分工明确，责任到人，同时各部门又相互沟通协作，做到齐抓共管。把创建工作抓细抓实。保证创建工作有计划、有步骤的开展，使学校创建安全文明校园工作真正落到实处。 二、确定目标，明确要害，落实制度，责任到人。 在学校党政主管的领导下，学校对创建标准，技防措施，进行深入研究，认真落实创建安全文明校园的各项措施，严格按照各项标准进行审查。提高预防、控制和处置能力，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，纵向到底、横向到边。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全领导工作，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，严格执行定期安全检查制度，加强24小时巡逻。及进消除安全隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力，健全安全管理，警务管理、宿舍管理等制度，对校长室、电教室、实验室、值宿室等重点部门有专人负责，钥匙专人保管，并安装报警系统和防护措施，对实验室、卫生室、宿舍的安全、卫生工作进行制度化，严格依照国家标准管理。学生教室无杂物堆放，出入通畅。认真落实消防安全制度和工作责任制，消防、人防、技防、物防设施符合国家有关规定要求，定期维护检查更换。对于一些不安全因素及时进行整改，不断消除安全隐患的同时，做好档案记录工作，从而杜绝了各类事故的发生，学校还认真做好教师值日工作，明确分工，明确责任，要求值日教师按时到岗做好工作，教育好学生，管理好学生，一旦有事故发生，第一时间及时处理，确保了创建平安和谐校园工作的顺利实施。 三、法制宣传，造成氛围，安全教育，注重实效。 在创建过程中，学校把校园稳定放在首位，严防境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力在校内可能进行的渗透、破坏活动，并做好对外籍师生的客理工作，加强宣传引导，营造和谐的稳定校园。同时学校结合学生的身心特点，开展多层次，多形式的安全教育和普法教育。学校要重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校的德育工作计划，结合两纲教育，坚持进行，从不间断，利用一切宣传工具，如黑板报、校园广播、班队会等，进行全面法制和安全教育，造成氛围，消除不稳定因素，不间断地对全体师生员工进行宣传教育，有效利用校外治安辅导员制度，通过与学校治安负责人，开展工作互动，拓宽法制教育途径，使全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，安全常识、自护技能大大提高。保持我校至今未发生过杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸等重大、特大刑事案件和集体中毒，校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故的记录。 四、加强学习，注重实战，加强考核，奖罚分明。 学校创建平安和谐校园领导小组，通过教职工大会、开学典礼、班队会、国旗下的讲话等形式组织师生员工学习《意见》和《通知》，使教师对创建的知晓率、参与率达百分之百，学生对校园安全文明的知晓和参与率达百分之百，家长的知晓率达百分之九十五，学校定期组织校安全管理人员进行相关培训，制定培训计划，不断提高自身水平。同进注重与实战相结合，每学期至少开展一次针对灾害事故和突发公共安全事件的紧急疏散和处置演练，并以此修正原预案。从而调动全体教职员工做好治安安全工作的积极性，出现了这项工作人人参与，齐抓共管的良好局面，保证学校及周边环境的平安。 五、严格管理，营造环境，注重人文，彰显和谐。 学校对校园场地进行合理规划，严格管理，杜绝一切有可能然及师生安全和身心健康的活动，积极主动地与有关部门配合，做好学校周边环境的治理工作，不从事违法、违规活动。落实好“两公示、一监督”制度。营造出安全文明的校园环境，同时注重人文环境的建设，树立以公民道德教育和民族精神教育为核心的校风，