常州专业技术教育心理健康与心理调适试卷–20120406.docVIP

窗体顶端 1. “悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现 (A) 复杂性和矛盾性 (B) 稳定性 (C) 可变性 (D) 生理性 [分值：1.0] 2. 以下（ ）人格类型的人不容易引起挫折感 (A) 心胸狭窄 (B) 乐观 (C) 急躁 (D) 偏颇 [分值：1.0] 3. ()是一种追求并达到目的时所产生的满足体验 (A) 快乐 (B) 愤怒 (C) 恐惧 (D) 悲哀 [分值：1.0] 4. 对人际交往认识错误的是（） (A) 期望值不要太高 (B) 有选择 (C) 单向 (D) 平等 [分值：1.0] 5. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这两句话告诉我们交往时要注意运用（）的艺术 (A) 行动 (B) 语言 (C) 肢体 (D) 金钱 [分值：1.0] 6. 当自信心不足时，自己给自己壮胆说：“我一定会成功！一定会的。”这是一种（）。 (A) 强化 (B) 积极的自我暗示 (C) 精神防御机制 (D) 自我安慰 [分值：1.0] 7. 如果看到他人的成功和赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向的强化属于() (A) 直接强化 (B) 自我强化 (C) 替代强化 (D) 以上答案都不对 [分值：1.0] 8. 专业技术人员的生活圈子主要是（） (A) 医院 (B) 酒桌 (C) 单位 (D) 户外 [分值：1.0] 9. 心境具有( )的特点 (A) 弥散性 (B) 集中性 (C) 短暂性 (D) 突发性 [分值：1.0] 10. 成绩一般的学生想考重点大学，这样的压力属于（） (A) 躯体性压力源 (B) 心理性压力源 (C) 社会性压力源 (D) 文化性压力源 [分值：1.0] 11. 我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（?? ）是智力的核心。 (A) 观察力 (B) 想象力 (C) 抽象思维能力 (D) 创造力 [分值：1.0] 12. 在社会交往中，有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满，这种情绪就是（ ） (A) 自卑心理 (B) 报复心理 (C) 猜疑心理 (D) 浮躁心理 [分值：1.0] 13. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(?? ) (A) 完美主义者 (B) 自负的人 (C) 自卑者 (D) 偏执者 [分值：1.0] 14. 人格的表征是（ ）。 (A) 人与人之间的区别 (B) 人的思想素质 (C) 人际关系协调力 (D) 人的才能 [分值：1.0] 15. 事实表明，（ ）是健康心理结构的起点 (A) 认识 (B) 意志 (C) 情感 (D) 理性 [分值：1.0] 16. 培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（） (A) 德育 (B) 智育 (C) 体育 (D) 美育 [分值：1.0] 17. （ ）是心理健康的基本要求. (A) 智力表现正常 (B) 自我感觉是否良好 (C) 情绪积极稳定协调 (D) 价值观和人生观与社会主导基本一致 [分值：1.0] 18. 比较好地解释了人们为什么有时体力充沛、精神焕发，有时却浑身困乏、记忆力下降的理论是（） (A) 体力节律理论 (B) 情绪节律理论 (C) 智力节律理论 (D) 人体生物钟理论 [分值：1.0] 19. 判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素？(?? ) (A) 家庭 (B) 文化 (C) 信仰 (D) 职业 [分值：1.0] 20. 合理变通的方式中的（）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注反倒自然 (A) 回避 (B)