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PAGE  PAGE 11 第四课 关于训练材料 一、圈出带点字的正确读音： 倔强（jiàng qiáng） 遐（xiā jiǎ）想 模（mú mó）样 不屑（xiāo xiè） 二、从文中找出下列词语的反义词： 漫长（ ） 骄傲（ ） 三、根据意思从文中找出相应的成语： 1、形容心情急切地想试一试。 （ ） 2、自己瞧不起自己，甘于落后。 （ ） 3、精神很集中。 （ ） 4、糊涂，不明事理。 （ ） 四、用直线划出新来的班主任自我介绍的一段话并改写为间接转述： 五、用简要的语言概括文中写“我”的两件事。 1、 2、 六、联系课文内容回答问题： 为什么课文结尾，“我”的热泪会汹涌而出？ 第五课 关于训练材料 ⒈理解下列词语的意思，体会这些词在文中表达的情感，并围绕这些词简要复述课文内容。 兴致勃勃 兴奋不已 专心致志 乐此不疲 ⒉读课文最后一节，结合课文内容，说说你的理解。 ⒊从文中摘录令你感触最深得语句，并把你的感受写下来。 摘录的语句： 我的感受： 第六课 一、??辨字组词。 消（ ） 凝（ ） 桌（ ） 协（ ） 硝（ ） 疑（ ） 卓（ ） 胁（ ） 二、摘录句子。 （1）课文中与“我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。”相呼应的句子是：（ ） 三、?? 有感情地朗读下面的句子，说说为什么这样的句子读起来铿锵有力。再照样子写一写。 　为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去爸爸，全社会应该一致行动起来，维护和平，制止战争！ （１） 为了＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿，让我们行动起来，保护我们的家园，保护人类的生存环境！ （２） 为了＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 三、阅读短文，完成练习 承? 诺 在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过　　路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。” 于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。 几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少