财务报表分析课程标准(职高).docVIP

财务报表分析课程标准 课程代码： 课程类型：理实一体课 课程性质：必修课 适用专业：会计专业 总学时： 42 一、课程性质与作用 《财务会计报表分析》是。专业学生财务方面的基本理论和基本知识，受到财务方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。知识通过本课程的学习，使学生能够全面深入地掌握财务报表分析的知识，具有较强的财务报表分析能力； 能够根据用户的信息要求，结合实际情况，进行财务报表分析工作，毕业后能够很快适应财务报表分析工作的需要。具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务实际问题的基本能力科学研究和实际工作能力本课程的教学目标是：培养具有较强实践能力和一定理论基础的高素质报表分析人才。课程设计中，遵循“以就业为导向、以教学为中心、以任务驱动培养学生职业技能为出发点”的设计理念，对财务报表分析进行职业能力分析，由此确定岗位基本职业能力所应具备的各种知识能力和基本技能等，在此基础上，确定学生所需具备的具体知识、技能和素质要求，构建相应的课程标准，进而提炼、整合和序化教学内容。本课程设计思路：细分报表分析职业岗位--分解职业岗位工作过程--确定职业岗位能力要求--构建课程能力标准--整合、序化教学项目--综合运用教学方法和教学手段--实现课程能力标准--达到职业岗位能力要求。 学习任务 学 时 理论 实训 1 资产负债表分析 任务一：资产负债表项目分析 任务二：资产负债表综合分析 4 4 2 利润表分析 任务一：利润表项目分析 任务二：利润表综合分析 4 4 3 现金流量表分析 任务一：现金流量表项目分析 任务二：现金流量表综合分析 4 4 4 所有者权益变动表分析 任务一：所有者权益变动表阅读 任务二：所有者权益变动表分析 4 4 5 财务报表综合分析 任务一：偿债能力分析 任务二：营运能力分析 任务三：盈利能力分析 任务四：发展能力分析 任务五：杜邦财务分析 5 5 小计 21 21 总计 42 五、教学内容与要求 学习项目名称 资产负债表分析 课 时 8 教学目标 知识目标 能够学会阅读和分析资产负债表 能力目标 学会与不同的报表使用者进行沟通和协调 会通过现代媒体等手段收集企业报表分析所需的资料 会通过数理统计的方法加工、整理资料 具备一定的文字表达能力，能根据分析结果撰写财务分析报告 素质目标 能够与企业管理层进行沟通 培养良好的团队协作意识　 学习任务 任务一：资产负债表项目分析 任务二：资产负债表综合分析 任务三：案例分析 相关知识 　 教学设备、工具与媒体 PPT　 考核评价 考试　 学习项目名称 利润表分析 课 时 　8 教学目标 知识目标 能够阅读和分析利润表　 能力目标 学会与不同的报表使用者进行沟通和协调 会通过现代媒体等手段收集企业报表分析所需的资料 会通过数理统计的方法加工、整理资料 具备一定的文字表达能力，能根据分析结果撰写财务分析报告 素质目标 能够与企业管理层进行沟通 培养良好的团队协作意识 学习任务 任务一：利润表项目分析 任务二：利润表综合分析 任务三：案例分析 相关知识 　 教学设备、工具与媒体 　PPT 考核评价 　考试 学习项目名称 现金流量表分析 课 时 　8 教学目标 知识目标 能够阅读和分析现金流量表　 能够用间接法将净利润调整为经营活动的现金净流量 能力目标 学会与不同的报表使用者进行沟通和协调 会通过现代媒体等手段收集企业报表分析所需的资料 会通过数理统计的方法加工、整理资料 具备一定的文字表达能力，能根据分析结果撰写财务分析报告 素质目标 能够与企业管理层进行沟通 培养良好的团队协作意识　 学习任务 任务一：现金流量表项目分析 任务二：现金流量表综合分析 任务三：案例分析 相关知识 　 教学设备、工具与媒体 　PPT 考核评价 　考试 学习项目名称 所有者权益变动表分析 课 时 　8 教学目标 知识目标 能够阅读和分析所有者权益变动表 能力目标 学会与不同的报表使用者进行沟通和协调 会通过现代媒体等手段收集企业报表分析所需的资料 会通过数理统计的方法加工、整理资料 具备一定的文字表达能力，能根据分析结果撰写财务分析报告 素质目标 能够与企业管理层进行沟通 培养良好的团队协作意识　 学习任务 任务一：所有者权益变动表阅读 任务二：所有者权益变动表分析 相关知识 　 教学设备、工具与媒体 　PPT 考核评价 考试　 学习项目名称 财务报表综合分析 课 时 　 10 教学目标 知识目标 能够利用财务报表计算各种财务指标 对企业的偿债能力、营运能力