(部分)文学概论·第1讲·理论是咋回事？有啥用？.pptVIP

文 学 概 论 主讲人：王一川（yichuan_wang@263.net） 陈雪虎（snowtiger001@263.net） 课 程 提 要 本课程主要讲授文学理论的一些基本信息：所谓“理论”的渊源脉络、关于“文学”的基本知识或原理，理解和研究文学的若干思路。主要培养学生在阅读欣赏文学的过程中保持理性反思和整体把握的能力 本课程主要由教师讲授、课外阅读、集体讨论、 读书报告和期末考试组成 课程重视适度反思、清理思路和研讨训练，有较强挑战性 课 程 安 排 第1讲 理论是咋回事？有啥用？ 第2讲 文学媒介 第3讲 文学文本 第4讲 文学创作 第5讲 文学阅读 第6讲 文学的性质：给文学个说法 第7讲 文学批评 第8讲 文学发展 第9讲 文学理论源流 其间王一川教授讲2-3次，讲1-2个专题 主要参考书目 1、马克思主义理论和建设工程重点教材编写组：《文学理论》，高等教育2009 2、童庆炳主编：《文学理论教程》（第4版），高等教育2008 3、王一川著：《文学理论》，四川人民2003 4、童庆炳主编：《文学理论新编》（第3版），北京师大2010 5、勒内·韦勒克、奥斯汀·沃伦：《文学理论 》，刘象愚等译，江苏教育2009 6、特雷·伊格尔顿：《二十世纪西方文学理论》，伍晓明译，北京大学2007 7、乔纳森·卡勒：《文学理论入门》，李平译，译林2008 关于考查 1、课堂讨论与应对（10%；课下阅读着重推荐的文献；争取每周读10-30页，自己写1页纸3、500字的weekly response，可上传至BB平台相应区块相互研讨；择其精要者课内短时间研讨互动） 2、读书报告（ 30% ，分2次；课下阅读指定材料并撰写读书报告，每篇1500字左右，同时提交BB平台相应区块相互展示和讨论） 3、期末闭卷考试（60%；课程注意听讲，加强理解，考前稍加诵记即可） 第1讲 理论是咋回事？有啥用？ 1、文学理论的出场 2、什么是文学理论？ 3、文学理论的普遍性及其质疑 4、当前文学理论的新特征 5、文学新趋势与文论新变化 6、评议与选择 7、文学理论包含哪些著述？ 8、文学理论有固定的围栏吗？ 9、怎样学习文学理论？ 从文学开始 人们和初学者当然最喜欢欣赏作品 朦胧的印象和体会 读《人间词》，从文本开始→ 浣溪沙（1904-05） 天末同云黯四垂，失行孤雁逆风飞。江湖寥落尔安归？ 陌上金丸看落羽《甲稿》作“陌上挟丸公子笑”，闺中素手试调醯《甲稿》作“座中调醢丽人嬉”。今朝《遣书》作“朝”，《甲稿》作“宵”欢宴胜平时。 顾随：“畸零儿”形象。陈鸿祥：《列子·说符》载“天地万物与我并生”，各成其类而并无贵贱，也“不相为而生”，……而相制、相食。 蝶恋花（1907） 百尺朱楼临大道。楼外轻雷，不间昏和晓。独倚阑干人窈窕。闲中数尽行人小。 一霎车尘生树杪。陌上楼头，都向尘中老。薄晚西风吹雨到。明朝又是伤流潦。 轻雷：此指车马声。 杪：音秒，①树梢。②末，尽处。 流潦：路上积水。潦音老。 陈鸿祥：“超人”的面影；“都向尘中老” 浣溪沙（1907） 掩卷平生有百端，饱更忧患转冥顽，偶听啼《乙稿》作“鶗”鴂怨春残。 坐觉无《乙稿》作“亡”何消白日，更缘随例弄丹铅，闲愁无分况清欢！ 冥顽：愚钝，无意识。 啼鴂：音提决。鸟名，又作“鶗鴂”。即杜鹃。丹铅：指点勘书籍用之朱砂、铅粉。亦借指校订之事。 无分：无缘。 《清真先生遗事》：“壮年气锐，……学道退然，委顺知命，人望之如木鸡”→←“偶听啼鴂怨春残” 蝶恋花（1907） 窗外绿阴添几许？剩有朱樱，尚系残红住。老尽莺雏无一语，飞来衔得樱桃去。 坐看画梁双燕乳。燕语呢喃，似惜人迟暮。自是思量渠不与，人间总被思量误！ 陈鸿祥：盖化用杜甫“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”。老杜由“栖老”而叹“白头吟望苦低垂”，王氏则由“老尽”而“惜人迟暮”。《人间词》中除“梦”之外，又有一字迭见，曰“误”。“人间总被思量误”，“思量”者，非思索宇宙、人生之问题，乃汲汲于功名利禄、谋划于声色享乐之中耳。 深入理解和把握王国维词作的内涵 其人（忧生忧世）与其学（治学兴趣及其转移：哲学、词曲、古史） 王国维 生：一八七七，卒：一九二七，表字：伯隅，号：静安 【传　记】 　　浙江海宁人。光绪三年（一八七七）生。以诸生留学日本。早岁治词曲，晚乃专力经史。适古文字器物出土者日多，因以其学识理董之，遂发前人所未发，为世推重。晚主清华大学研究院，以民国十六年（一九二七）自沉万寿山昆明湖以卒，年五十。身后遗著，汇刊为《观堂全书》，其《观堂集林》