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2017-05-11 发布于重庆
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通过对教与学过程及相关资源的设计开发利用管理

* 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 1.AECT’94定义: 教学技术是关于学习资源的学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 2.AECT’04定义教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践。 1.由于教育技术的运用，教师的教学方式和学生的学习方式发生了改变。 2.教育技术使课堂教学突破了传统的教授式教学，把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来，提高了课堂教学效果。 3.教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习，有利于因材施教。 4.教育技术改变了传统的评价方式，使评价手段和方式多元化了。 5.教育技术是教育发展的趋势，做为教师我们应该把它作为必修的课程。通过学习使我明白了，现当代的教育技术不是现代的信息设备和教育技术的简单叠加，而是教育技术与教育学的融合才可以提高课堂效率，以及能更好的对学生作出正确的评价。 *