2010年天津市中考模拟试卷二-语文.docVIP

2010年天津市中考语文模拟试题（二） （120分钟150分） 一、语文积累及运用。（共27分） 1、下列词语中加红字注音全都正确的一项是（ ）（3分） A、嗔怒（chēn） 并行不悖（bó） 追溯（sù） 喟然（wèi） B、狙击（jū） 笑靥（yè） 箴言（zhēn） 解数（xiè） C、间隔（jiàn） 方兴未艾（ài） 隽永（jùn） 猝然（cuì） D、蹊跷（qiāo） 强人所难（qiáng） 露脸（lù） 亘古未有（gèn） 2、下列词语书写全都正确的一项是（ ）（3分） A、莫然置之 惩前毖后 要言不烦 休栖相关 B、记忆犹新 光怪陆离 栩栩如生 夜郎自大 C、出乖露丑 违疾忌医 芸芸众生 鞠躬尽粹 D、味同嚼蜡 手足无措 耿耿于怀 心弛神往 3、选出下列句子中加红的成语使用不当的一项（ ）（3分） A、美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国的侵犯行为却讳莫如深。 B、这台晚会的节目非常精彩，当看到潘长江表演小品时，一向严肃的父亲也忍俊不禁。 C、生活、学习中有不明白的地方，要虚心向老者请教，做到不耻下问。 D、农村减负不仅减轻了农民的经济负担，而且还减轻了农民的思想负担，又调动了广大农民的生产积极性，真是一举多得。 4、填入下面横线上的语句，最连贯、最通畅的一项是（ ）（3分） 从那一刻起，我应许自己，决不辜负生命，决不让它从我手中白白流失。 A、不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或悲，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。 B、不论未来的命运如何，我都愿意为它奋斗，遇福遇祸，或喜或悲，勇敢地活下去。 C、或喜或悲，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去，遇福遇祸，不论未来的命运如何。 D、遇福遇祸，或喜或悲，我都愿意为它奋斗，不论未来的命运如何，勇敢地活下去。 5、 ，鸟鸣山更幽。（填上句）（1分） 6、刘绍棠的作品《暮春》中主人公何梅苓，虽然已年逾天命之年，但仍然为“春潮文学社”奔波忙碌，奋斗之心不息，正如曹操的诗句：“ ， 。”（2分） 7、元末明初的文学家刘基在《卖柑者言》中总结当时吏治的腐败时，用了两个四字短语：“ ， ”，这也给我们当代的社会敲响了警钟。（2分） 8、《桃花源记》中描写老人与小孩神情的句子是： 。《醉翁亭记》中描写老人与小孩行走的句子是 。（2分） 9、根据提供的情境，按要求回答。 有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋味也只有由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是； 。 假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是： 。（4分） 10、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。 课外阅读是提高语文水平的最要途径，可以使我们获得很多有益地启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领略到人生的真谛和生命的意义； ； 。（4分） 二、现代文阅读。（共40分） （一）阅读下文，完成11-13题。（共10分） 有些青年朋友以为只有当元帅、当将军才有志气，才叫人才；当士兵、当普通劳动者就没出息，就成不了人才。这就有失偏颇。 凡事一过头就显得荒唐。人应当有理想，但不要脱离实际。想当元帅并不坏，但如果死心眼，非当元帅不可，那就不对了。沙鸥终于没当上冠军，而做了教练；战士“北京”连排长都没当上就牺牲了，更别说当元帅了，但能说他们没出息，不是人才吗？可以这样说，在今天我们国家每一个人的工作岗位都有一条阳光大道。而鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是成不了才的。 成才有先后，也有大小，人各有异，不能一律。好兵不一定都当元帅，而能造就成元帅的，一定要是好兵。 11、上文中，作者是针对生活中的哪一种认识来展开议论的？作者的观点是什么？（4分） 12、从第二段来看，成才的条件有哪些？（3分） 13、21世纪，知识、能力、贡献，是人才的三要素。“博士里面有庸才，工人里面有人才。”请结合上文，以辩证的眼光谈谈你对