07年度教师个人专业成长小结.docVIP

07年度教师个人专业成长总结 朝阳桥小学 施秋莹 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期的工作已经结束了，对照自己的《专业发展年规划》，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：发掘教材中的情感和情趣因素，根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法，根据不同的教学方法设计不同的教学活动，根据不同的教学活动制作不同的教具，以最佳的情景、画面、音乐、色彩和语言效果刺激学生的感官，从而达到理想的教学效果。??在教学中我经常设计课堂竞赛游戏，将小学生好胜心强的特点引入竞争机制的游戏中。如：在进行话题学习时，让学生比一比谁是最佳创意搭档；在巩固新授内容时，设计各种擂台赛。从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。反思如同前行路上的驿站，休整再出发才能精神百倍，方向正确。积极撰写，不断地记录和积累教学工作中的体会、经验，“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。