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计数器及其应用3稿精要
EXIT 集成触发器 EXIT EXIT 时序逻辑电路 EXIT EXIT 时序逻辑电路 EXIT 实训五 计数器及其应用(一) 一、实训目的 1、学习用集成触发器构成计数器的方法 2、掌握中规模集成计数器的使用及功能测试方法 3、运用集成计数计构成1/N分频器 二、实训电路及说明 图5-1是用四只D触发器构成的四位二进制异步加法计数器,它的连接特点是将每只D触发器接成T′触发器,再由低位触发器的 端和高一位的CP端相连接。 图5-1 四位二进制异步加法计数器 用 D 触发器可构成异步二进制计数器吗? 如何连接? ◆ D 触发器构成的异步二进制加法计数器 图5-1 四位二进制异步加法计数器 FF0 1D R C1 Q0 Q1 Q2 Q3 FF1 1D R C1 FF2 1D R C1 FF3 1D R C1 CP RD Q0 Q1 Q2 Q3 1D 1D 1D 1D C1 CP Q0 Q1 Q2 C1 C1 C1 D 触发器被接成计数触发器,即T′触发器。 D 触发器用 触发。 若将图5-1稍加改动,即将低位触发器的Q端与高一位的CP端相连接,即构成了一个4位二进制减法计数器。 三、实训设备与器件 1、 +5V直流电源 2、连续脉冲源 3、单次脉冲源 4、逻辑电平开关 5、逻辑电平显示器 6、译码显示器 7、 CC4013×2(74LS74) 四、实训步骤 1按图5-1接线, 接至逻辑开关输出插口,将低位CP0接单次脉冲源,输出端Q3、Q2、Q1、Q0接逻辑电平显示输入插口,各 接高电平“1”。 2 清零后,逐个送入单次脉冲,观察并列表记录 Q3~Q0 状态。 3 将单次脉冲改为1HZ的连续脉冲,观察Q3~Q0的状态。 ◆ 4 位二进制加法计数器态序表 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 0 0 0 Q0 Q1 Q2 Q3 计 数 器 状 态 计数顺序 4 将图5-1电路中的低位触发器的Q端与高一位的CP端相连接,构成减法计数器。 5 清零后,逐个送入单次脉冲,观察并列表记录 Q3~Q0 状态。 6 将单次脉冲改为1HZ的连续脉冲,观察Q3~Q0的状态。 ◆ 4 位二进制减法计数器态序表 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 0 0 0 Q0 Q1 Q2 Q3 计 数 器 状 态 计数顺序 74LS74管脚图及逻辑符号 思考题: 1、分析以上两个表,当输入计数脉冲CP时Q3、Q2、Q1、Q0有什么样的计数规律?与它们的名称有联系吗? 2、当输入第16个CP脉冲时Q3、Q2、Q1、Q0的状态是什么? 3、加/减法计数器的有效状态数分别是多少?由有效状态数可知该计数器还可以称为几进制计数器?有效状态还能更多吗? 4、试一试计数器的输出能否用数码管显示计数结果?显示哪几个数码?想一想,这是为什么? 5、计数器的输出用数码管显示计数结果时,若不用十六进制数表示而采用十进制数表示,计数器应采用几进制计数器? 选作实训: 试一试用上述计数器和必要的门电路构成十进制计数器。 五、实训总结与分析 1、画出实验线路图,记录、整理实验现象。对实训结果进行分析。 2、总结使用集成触发器的体会。 实训五 计数器及其应用(二) 一、实训目的 1、学习用集成触发器构成计数器的方法 2、掌握中规模集成计数器的使用及功能测试方法 3、运用集成计数计构成1/N分频器 二、实训设备与器件 1、 +5V直流电源 2、连续脉冲源 3、单次脉冲源 4、逻辑电平开关 、逻辑电平显示器 6、译码显示器 7、CC40192×3(74LS192) CC4011(74LS00) CC4012(74LS20) 三、中规模十进制计数器 (一)74LS192 CC40192是同步十进制可逆计数器,具有双时钟输入,并具有清除和置数等功能,其引脚排列及逻辑符号如图5-2所示。 图5-2 CC40192引脚排列及逻辑符号 图中 —置数端 CPU—加计数端 CPD —减计数端 —非同步进位输出端 —非同步借位输出端 D0、D1、D2、D3 —计数器输入端 Q0、Q1、Q2、Q3 —数据输出端 CR—清除端 CC40192(同74LS19
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