民族服饰活动周的方案.docVIP

上海市进才实验小学四年级组服饰民俗活动周方案 一、活动宗旨： 本次服饰民俗活动周面向全体四年级学生,以育人为宗旨、以展示学生特长为基础、以宣传拓展国际视野课程教育成果为主导，通过开展丰富多彩的活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，拓展国际视野，培养具有国际眼光和思想的学生，使其在了解其他民族文化的同时，弘扬中国传统文化，加深学生爱国主义思想。 二、活动主题： “多彩服饰·美好生活” 三、活动时间： 2011年12月12——12月16日 四、服饰民俗活动周组委会名单： 全体四年级老师及实习生 五、活动要求： 1．服饰民俗活动周各项活动采用项目化运作方式，在服饰民俗活动周组委会统一协调下，切实做到组织有序、措施落实。 2．充分利用学校的现有多媒体环境资源，积极营造服饰民俗活动周的氛围（包括班级黑板报、走廊展板、学校网站、广播、电视台、宣传横幅等）。 3．各班级要充分做好服饰民俗活动周的宣传，积极组织和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），展示我校学生风采。 4．严格按照本活动方案的安排，进行申报、准备、演出及展示等活动。 5．协调处理好学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 6．加强环境卫生及校园秩序的管理和整治。 六、组织分工： 1．项目总负责人：密切关注各个项目的活动进展情况，汇总比赛策划并挂网，收报 名汇总表，协调比赛事宜（场地、时间、摄影摄像、评委、观众等），以及汇总项目活动总资料等工作。 2．项目负责人：项目活动方案的设计，组织比赛活动，组织报名并汇总、印制奖状，相关作品的演出展示，以及项目的总结等。 3．班主任：负责各项活动的参与，班级报名，比赛作品收集，节目准备等工作。 七、筹备计划： （一）第一阶段：（12月5——12月9日） 1．制定服饰活动周总方案，做好人员安排和预算。 2．召开总负责人会议，全面布置筹备工作。 3．分项目召开专门会议，研究本项目活动的实施细则。 （二）第二阶段：（12月12——12月16日） 1．开展各项活动的宣传，做好指导和竞赛的辅导。 2．做好选拔、报名等前期准备工作。 3．关注好活动过程中师生的参与情况。 八、活动安排： 1．民族服饰作品展 2．小小梯台秀（民俗服饰展示） 上海市进才实验小学 民族服饰作品展 一、展出说明 与国际接轨，拓展国际视野，培养自信大气的新一代小学生，是近年我校一个重要教育目标。举办民族服饰作品展为学生提供一个对各国民俗及传统服饰进行了解与交流的平台。希望用他们独特的视角观察民族服饰，并用他们的双手在自己心仪的材料上诠释再现他们看到的各民族服饰，同时用他们创造性的双手对传统服饰进行改良设计。通过举办民族服饰展提高学生的本民族及国际意识，感受中华民族深厚的民俗文化，体会世界各民族文化的多彩，让学生心中形成一个更丰满的地球村形象。 二、报名事项 1、报名范围： 4年级 2、要 求： 作品“小小梯台秀”民俗服饰展示比赛策划 活动说明 本次大赛通过展现世界各民族服饰，充分发挥小学生的艺术才华，弘扬和培育民族精神，展示新世纪小学生的艺术天赋和风采，鼓励小学生的世界民俗艺术传承性和创造性，发现并开掘学生表演等多方面的天赋和综合艺术素质，给同学们一个真正展示自我的舞台，让他们在这里体验美，创造美，展示美；让同学们真正的秀起来，动起来，笑起来。 二、报名事项 1、报名范围：小学四年级 2、要 求： 服饰作品 2